11月21日，常州市教育裝備管理應(yīng)用示范學(xué)校評估組來到朱林中心小學(xué)，對該校創(chuàng)建“常州市教育裝備管理應(yīng)用示范學(xué)校”工作進(jìn)行現(xiàn)場評估驗收。

該校高平華校長以《發(fā)揮裝備育人功能 提升保障服務(wù)水平》為題從“統(tǒng)籌規(guī)劃，提供落實(shí)保障”“合理配置，提升裝備水平”“優(yōu)化管理，提高使用效率”“整合資源，促進(jìn)特色發(fā)展”四方面匯報學(xué)校教育裝備建設(shè)管理情況。隨后，評估組觀摩了課堂教學(xué)及大課間活動，了解教師在日常課堂教學(xué)中教育裝備的應(yīng)用管理情況；察看了校園環(huán)境，包括圖書館、科學(xué)實(shí)驗室、美術(shù)音樂教室、微機(jī)房、操場等，并和相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行深入交流，了解各種教育教學(xué)設(shè)備的使用和維護(hù)情況；查閱了學(xué)校教育技術(shù)裝備的臺賬資料、學(xué)校制度建設(shè)、常規(guī)管理方面的數(shù)據(jù)，對學(xué)校教育裝備配備、各項規(guī)章制度建立、教育裝備管理、應(yīng)用、維護(hù)等方面的情況進(jìn)行了全面地評估。

反饋環(huán)節(jié)中，評估組充分肯定了該校教育裝備管理工作，并指出裝備是理念、基礎(chǔ)、資源、課程，要形成人人都是 “裝備人”的意識，學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善、細(xì)化管理，促使教育裝備工作邁上新臺階。學(xué)校表示，將以此為契機(jī)，不斷深入挖掘特色內(nèi)涵，進(jìn)一步規(guī)范教育裝備的精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，和美成長。（羅健）