2月10日上午，羅村小學(xué)牽手薛埠幼兒園羅村分園開展幼小銜接教學(xué)活動，帶領(lǐng)大班孩子走進(jìn)小學(xué)校園，感受不一樣的校園氛圍。

活動中，羅村小學(xué)霍建春校長帶領(lǐng)一年級師生向小客人們的到來表示熱烈歡迎，并向他們介紹了學(xué)校的基本情況，帶領(lǐng)他們參觀了美麗的校園。在課堂感知環(huán)節(jié)，一年級班主任儲意老師給孩子們帶來了一節(jié)生動的數(shù)學(xué)游戲課——《有趣的拼搭》，以小朋友們愛玩的樂高積木為切入點(diǎn)，引出生活中的數(shù)學(xué)，引導(dǎo)幼兒園的小朋友和一年級同學(xué)將生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)認(rèn)識。幼兒園的孩子們雖然第一次坐進(jìn)小學(xué)課堂，但他們認(rèn)真聽講、積極互動、分工協(xié)作、踴躍發(fā)言，真正以小主人的身份融入了課堂，實(shí)現(xiàn)了幼小完美銜接。

本次活動的開展，是學(xué)校深入貫徹教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》的具體實(shí)踐，校、園雙方本著兒童立場，做好幼兒園和小學(xué)的銜接準(zhǔn)備及入學(xué)適應(yīng)教育，有助于減緩幼小銜接坡度，幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡。