4月22日上午，朱林中學(xué)開展“勤為徑 、室最美——最美教室”評比活動，以促進(jìn)班級文化建設(shè)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力。

當(dāng)日，由班主任組成的評委組對各班級進(jìn)行評比，既實現(xiàn)公平競賽，又達(dá)到相互學(xué)習(xí)交流的效果。評委們逐個參觀打分，只見各班教室地面整潔，桌椅、衛(wèi)生工具排列整齊；門窗、天花板、黑板了無雜塵；圖書角干凈整齊，圖書擺放有序；黑板報主題鮮明，圖文并茂，具有較強(qiáng)的教育性和欣賞性；班級墻面布置主題突出，設(shè)計新穎，有別具特色的才藝展示、讀書及寫作園地、繪畫作品書法展區(qū)、學(xué)生榮譽(yù)展示欄等；教室公示欄四表三簿更新，自制班訓(xùn)、班級公約，班級評比欄等。各種形式新穎活潑，充分展示了各個班級的文化特點(diǎn)和育人氛圍。

據(jù)了解，朱林中學(xué)于前期圍繞“環(huán)境美”、“文化美”、“特色美”擬定“最美教室”評比方案，各班積極響應(yīng)，讓學(xué)校每一面墻壁都會“說話”，每一處角落都是風(fēng)景，凸現(xiàn)文化特色，達(dá)到了環(huán)境育人的效果。