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金沙高級(jí)中學(xué):疫情封校進(jìn)行時(shí) 老師化身“Tony”為學(xué)生理發(fā)

信息來(lái)源:金沙中學(xué)    發(fā)布時(shí)間:2022-03-22    瀏覽量:1750次

近日,在金沙高級(jí)中學(xué)高一教學(xué)樓中,一場(chǎng)由班主任和任課老師自發(fā)組織的“快閃理發(fā)活動(dòng)”正如火如荼地展開,成為疫情封校期間一道閃亮的風(fēng)景線。

疫情突發(fā)后,金沙高級(jí)中學(xué)全面實(shí)行封閉管理,超過(guò)3200名師生留校工作學(xué)習(xí)。雖然學(xué)校為留校學(xué)子準(zhǔn)備了豐富多彩的課程、各式各樣的課外活動(dòng),提供了充足的生活物資,但是由于校內(nèi)沒(méi)有理發(fā)店,封校期間,不少學(xué)生為理發(fā)問(wèn)題犯了愁。

高一(1)班班主任周昌靜老師第一時(shí)間注意到學(xué)生對(duì)于理發(fā)的迫切需求,聯(lián)系全體班主任,克服困難,收集到三套理發(fā)工具套裝,自發(fā)組成“孺子牛理發(fā)小分隊(duì)”,并將高一年級(jí)小書吧臨時(shí)改造成“金沙理發(fā)小屋”,免費(fèi)為同學(xué)們理發(fā),幫助同學(xué)解決“頭等大事”。

“金沙理發(fā)小屋”開業(yè)后,老師們“慕名而來(lái)”,提前為學(xué)生預(yù)定名額,高二(11)班班主任楊曙光老師表示自己也注意到學(xué)生頭發(fā)過(guò)長(zhǎng),但苦于笨手笨腳,面對(duì)此問(wèn)題無(wú)計(jì)可施,“金沙理發(fā)小屋”的出現(xiàn)解了大家的燃眉之急。班主任們白天上課教書育人,晚上紛紛拿起剪刀化身“Tony”老師。高一(12)班班主任蔣媛老師作為“金沙理發(fā)小屋”的首席理發(fā)師之一,獲得多位學(xué)生的好評(píng)?!拔抑皇悄贸隽诉@些年給我女兒剪劉海的手藝,沒(méi)想到居然能收獲這么多學(xué)生的贊揚(yáng),真是意外之喜!”蔣老師高興的說(shuō)。

老師們想學(xué)生之所想,難學(xué)生之所難。此次“快閃理發(fā)活動(dòng)”讓學(xué)生在精神煥發(fā)的同時(shí),也獲得了一次別樣的體驗(yàn),學(xué)生們笑稱“精氣神一下子就上來(lái)了!”理完發(fā)后學(xué)生們爭(zhēng)先恐后打電話向家長(zhǎng)“炫耀”,向任課老師“炫耀”,那一份幸福感感染了疫情封校期間的整個(gè)校園。




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