日前，華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)舉行了青年教師跟崗培訓(xùn)開(kāi)班儀式，以進(jìn)一步健全優(yōu)秀教師培養(yǎng)體系，豐富和提升青年骨干教師教育教學(xué)理念、教學(xué)能力和管理的實(shí)踐能力。

該教育集團(tuán)對(duì)三個(gè)校區(qū)教師隊(duì)伍情況進(jìn)行了深入調(diào)研與分析，討論制定了《華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)教師跟崗鍛煉方案》。本次跟崗培訓(xùn)以“學(xué)員自主選崗”和“集團(tuán)統(tǒng)籌定崗”相結(jié)合的方式開(kāi)展，導(dǎo)師由三個(gè)校區(qū)各學(xué)科特級(jí)教師、常州市學(xué)科帶頭人及骨干教師組成，學(xué)員來(lái)自三個(gè)校區(qū)35周歲以下的全體青年教師，共計(jì)70余人?；顒?dòng)中，華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)龔海勝副校長(zhǎng)從“融合需要、發(fā)展需要、雙減需要、發(fā)展需要”等內(nèi)容出發(fā)，詳細(xì)解讀了跟崗內(nèi)容及管理考核的“五個(gè)一”目標(biāo)，全面布置了跟崗相關(guān)工作要求，為全體導(dǎo)師和學(xué)員明確職責(zé)與任務(wù)。要求青年教師通過(guò)跟崗培訓(xùn)，成長(zhǎng)為常規(guī)的執(zhí)行者、理論的學(xué)習(xí)者、項(xiàng)目的探究者、問(wèn)題的反思者。

據(jù)悉，本次跟崗培訓(xùn)活動(dòng)是該教育集團(tuán)提升青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，助力集團(tuán)校各校區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提升的重要舉措。本著"優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、協(xié)同發(fā)展"的宗旨，該教育集團(tuán)還將在辦學(xué)理念、課程教學(xué)、學(xué)科教研、制度建設(shè)等方面統(tǒng)籌規(guī)劃，探索集團(tuán)辦學(xué)新路徑，努力提升集團(tuán)辦學(xué)效益，打造壇有優(yōu)學(xué)新名片。（于榮華）