日前，華城實驗小學教育集團舉行了青年教師跟崗培訓開班儀式，以進一步健全優(yōu)秀教師培養(yǎng)體系，豐富和提升青年骨干教師教育教學理念、教學能力和管理的實踐能力。

該教育集團對三個校區(qū)教師隊伍情況進行了深入調(diào)研與分析，討論制定了《華城實驗小學教育集團教師跟崗鍛煉方案》。本次跟崗培訓以“學員自主選崗”和“集團統(tǒng)籌定崗”相結(jié)合的方式開展，導師由三個校區(qū)各學科特級教師、常州市學科帶頭人及骨干教師組成，學員來自三個校區(qū)35周歲以下的全體青年教師，共計70余人?；顒又校A城實驗小學龔海勝副校長從“融合需要、發(fā)展需要、雙減需要、發(fā)展需要”等內(nèi)容出發(fā)，詳細解讀了跟崗內(nèi)容及管理考核的“五個一”目標，全面布置了跟崗相關(guān)工作要求，為全體導師和學員明確職責與任務。要求青年教師通過跟崗培訓，成長為常規(guī)的執(zhí)行者、理論的學習者、項目的探究者、問題的反思者。

據(jù)悉，本次跟崗培訓活動是該教育集團提升青年教師專業(yè)成長，助力集團校各校區(qū)教育教學質(zhì)量提升的重要舉措。本著"優(yōu)勢互補、資源共享、協(xié)同發(fā)展"的宗旨，該教育集團還將在辦學理念、課程教學、學科教研、制度建設等方面統(tǒng)籌規(guī)劃，探索集團辦學新路徑，努力提升集團辦學效益，打造壇有優(yōu)學新名片。（于榮華）