12月10日至11日，由區(qū)教育局和南京師范大學(xué)聯(lián)合舉辦的2021年全區(qū)中小學(xué)心理健康教育師資培訓(xùn)班第二期培訓(xùn)在華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校如期開展，全區(qū)各中小學(xué)近150名專兼職心理健康教師參加了培訓(xùn)。

第一天的培訓(xùn)由南京師范大學(xué)郗浩麗博士主講，她圍繞“中小學(xué)心理咨詢實(shí)務(wù)”，從“心理咨詢”的概念界定講起，解讀了心理咨詢的特征及禁忌，強(qiáng)調(diào)“心理咨詢是深談，不是淺談；是心談，不是閑談”，并分享了三個(gè)會談技術(shù)，即傾聽的技術(shù)、詢問的技術(shù)及影響性的技術(shù)。為了更直觀地呈現(xiàn)心理咨詢的場面，便于大家理解學(xué)習(xí)，郗浩麗與參訓(xùn)教師現(xiàn)場模擬情境，真實(shí)的互動、理論的引領(lǐng)、案例的分享、有效的指導(dǎo)，讓所有參訓(xùn)教師收獲滿滿。

第二天，南京師范大學(xué)心理學(xué)院黨委書記周紅博士聚焦師生、家校關(guān)系，為參訓(xùn)教師帶來了一場生動幽默、引人深思的精彩講座——《成為學(xué)生最近的榜樣》。周紅博士勉勵(lì)大家爭做“四有”好老師，與學(xué)生溝通時(shí)必須掌握四個(gè)“度”，即文字有力度、語言有溫度、行為有高度、內(nèi)心有認(rèn)同度。同時(shí)，周紅博士分享了四個(gè)話題：家校溝通的難點(diǎn)、特點(diǎn)、痛點(diǎn)和著力點(diǎn)，既有現(xiàn)狀的解析，又有心理策略的指導(dǎo)。

以心育心，助力成長，兩天的培訓(xùn)讓所有參訓(xùn)教師認(rèn)識到，在當(dāng)前學(xué)校教育中，只有人人關(guān)注學(xué)生心理健康，人人參與心理健康教育，才能形成良好的氛圍，陽光才能真正照進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈。（朱貝貝）