日前，常州市小學(xué)特色文化建設(shè)暨前瞻性教學(xué)改革實驗項目現(xiàn)場展示觀摩研討會在華羅庚實驗學(xué)校新城分校舉行。常州市教育局基教處鄧小進處長、謝峰副處長、區(qū)教育局張五芳副局長等領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動。各轄市區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、省市課程基地、前瞻性項目學(xué)校代表近200人參加了本次研討會。

活動伊始，與會人員在新城分校執(zhí)行校長陳東棟的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的戲曲文化展示館、戲曲大舞臺、“新悅”形體房等功能場所，該校濃厚的戲曲文化氛圍給大家留下了深刻的印象。

作為本次活動的承辦方，新城分校結(jié)合特色戲曲文化課程，開放了三節(jié)觀摩課，分別由優(yōu)秀青年教師王文婷、國家一級演員卞雁敏老師和骨干教師徐莉娟執(zhí)教了戲曲主題拓展課《梨園英秀》、《海島女民兵——摸準魚情好撒網(wǎng)》及班隊活動課《我以我心唱祖國》。在戲曲主題文化節(jié)目展演活動中，該校師生表演的 《軍民魚水情》、《三請樊梨花》、《今日清明雨初晴》、《繡紅旗》、《唱響梨園》等節(jié)目讓與會人員充分感受戲曲的魅力，了解該校以“自覺教育”為辦學(xué)理念，在開發(fā)實施“戲曲特色課程”中不斷深入探索、積極實踐的豐碩成果。     

在特色文化項目學(xué)校代表經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，陳東棟校長以《弘揚民族文化 傳承文化經(jīng)典》為主題，介紹了學(xué)校自2015年以來“戲曲主題拓展課程文化建設(shè)”研究情況。該校依托原有的新悅戲曲社團，圍繞戲曲文化課程的目標、內(nèi)容和形式等進行了深入研究，著力開發(fā)適切的課程資源，建構(gòu)序列化的戲曲文化課程體系。學(xué)校先后獲評江蘇省小學(xué)特色文化課程基地、常州市戲曲進校園實驗學(xué)校、金壇區(qū)戲曲家協(xié)會少兒課程基地、金壇區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)示范基地。常州市北郊小學(xué)、武進區(qū)湖塘橋第二實驗小學(xué)、溧陽市燕湖小學(xué)等三所江蘇省課程基地學(xué)校的代表也向全體參會人員作交流分享。通過分享交流，“特色文化建設(shè)的核心在學(xué)生、落實在課程、發(fā)展應(yīng)以學(xué)生為本”成為與會人員的共識。

省人民教育家培養(yǎng)對象、特級教師、常州市懷德苑教育集團蔣玉琴校長作《項目：啟“動”學(xué)校品牌建設(shè)的引擎》專題點評。蔣玉琴校長指出，教育改革的關(guān)鍵取決于內(nèi)涵，項目推進的深度決定內(nèi)涵的高度。項目學(xué)校的老師要始終以“行者”的姿態(tài)投身于教育研究，讓教育回歸“五育”并舉的初心，把每一個孩子都放在心上，給孩子一個幸福的童年。

鄧小進處長在總結(jié)發(fā)言中強調(diào)，學(xué)校特色文化建設(shè)的出發(fā)點和價值追求是兒童，在小學(xué)特色文化建設(shè)過程中，要有讓兒童表達的渠道，要有利于兒童的身心發(fā)展，特色文化最終要體現(xiàn)到課堂中去，實現(xiàn)全面發(fā)展，五育并舉。同時，他指出要切實發(fā)揮校長的領(lǐng)導(dǎo)力、影響力、執(zhí)行力，校長要真正成為學(xué)校文化建設(shè)的引路人，聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，優(yōu)化教育，推動綜改的落實，明確未來的發(fā)展方向，努力辦好人民滿意的教育。