日前，第五初級(jí)中學(xué)教育教學(xué)聯(lián)盟舉行了以“落實(shí)五項(xiàng)管理和雙減，提質(zhì)增效”為主題的聯(lián)盟研討活動(dòng)，區(qū)教師發(fā)展中心相關(guān)人員、聯(lián)盟各校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)和班主任參與了本次活動(dòng)。

活動(dòng)中，聯(lián)盟各校分別從學(xué)校管理、教研組管理、班級(jí)管理等多個(gè)維度作交流發(fā)言。常州博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校提出有效課堂的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是要有精彩的導(dǎo)入能讓學(xué)生入心，二是教學(xué)要情境化，讓知識(shí)活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，三是要關(guān)注學(xué)生學(xué)科思維的培養(yǎng)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)思維；堯塘中學(xué)主張教師需要準(zhǔn)確定位，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，真正發(fā)揮主導(dǎo)作用，把課堂中的實(shí)踐還給學(xué)生；水北中學(xué)倡導(dǎo)教師要用師愛建立與學(xué)生間崇高、無(wú)私、和諧的關(guān)系，用自我人格力量和情感力量引導(dǎo)、愛護(hù)、教育學(xué)生，用認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度和高度的責(zé)任心去感染學(xué)生；第五初級(jí)中學(xué)認(rèn)為抓教學(xué)質(zhì)量要有清晰的診斷力、堅(jiān)定的行動(dòng)力和強(qiáng)大的合作力。

區(qū)教師發(fā)展中心朱春平副主任作總結(jié)發(fā)言，他在肯定該教育教學(xué)聯(lián)盟各項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)有效的同時(shí)，作了三點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：一要實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，建設(shè)“一體共贏”的學(xué)校發(fā)展共同體；二要加強(qiáng)教研組、班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師教學(xué)行為，上好常態(tài)課，強(qiáng)化作業(yè)管理，重視心理健康；三要將“雙減”政策落到實(shí)處，既要做好減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“減法”，也要做好教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的“加法”，家校社協(xié)同共育將成為義務(wù)教育階段新常態(tài)。（鄭小東）