省社科聯(lián)來(lái)我區(qū)段玉裁中小學(xué)專題調(diào)研“玉裁文化”
信息來(lái)源:辦公室 發(fā)布時(shí)間:2021-11-26 瀏覽量:2059次
11月25日下午,省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)(簡(jiǎn)稱“社科聯(lián)”)學(xué)會(huì)部主任、一級(jí)調(diào)研員程彩霞等一行數(shù)人,前來(lái)我區(qū)段玉裁初級(jí)中學(xué)和段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題調(diào)研“玉裁文化”。常州市社科聯(lián)黨組書記、主席蔣順清,金壇區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)朱霞、區(qū)政協(xié)副主席朱亞群、區(qū)教育局局長(zhǎng)吳軍華、區(qū)文旅局局長(zhǎng)尹韌以及中鹽金壇公司總經(jīng)理管國(guó)興等陪同調(diào)研。
段玉裁初級(jí)中學(xué)和段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我區(qū)以清代樸家大師、經(jīng)學(xué)家、文字訓(xùn)詁學(xué)家段玉裁命名的充滿人文氣息的現(xiàn)代化學(xué)校,兩校分別于2017年9月建成并投入使用。建校近五年來(lái),段玉裁中小學(xué)深挖“玉裁精神”,傳承和發(fā)展“玉裁文化”,確立了以“玉裁文化”為靈魂的辦學(xué)理念、校訓(xùn)和校風(fēng),潛移默化地影響和教育著每一位“玉裁學(xué)子”。
段玉裁初級(jí)中學(xué)注重挖掘“玉裁文化”教育意蘊(yùn),將段玉裁先生“求是”的人格魅力視為獨(dú)一無(wú)二、得天獨(dú)厚的精神財(cái)富。學(xué)校以其為內(nèi)核,一是在“鑄魂”上下功夫,力爭(zhēng)鑄“求是”之魂。鑄師魂,強(qiáng)師能、提師質(zhì)。鑄生魂,求真明理、求正崇德、求精博學(xué)、求進(jìn)創(chuàng)新;二是在“樂(lè)學(xué)”上下功夫,力爭(zhēng)樂(lè)“求是”之學(xué)。構(gòu)建“求是”課程體系,建設(shè)“樂(lè)學(xué)課堂”,積極開(kāi)展項(xiàng)目建設(shè)。目前,學(xué)?!丁扒笫恰眲谟讽?xiàng)目成功為申報(bào)省級(jí)勞育課程基地,另外有常州市品格提升工程1個(gè)、常州市前瞻性項(xiàng)目3個(gè)。
段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終秉承段玉裁先生“求真”的學(xué)術(shù)精神,融合時(shí)代需求,守正創(chuàng)新,以“求真中求進(jìn)”為校訓(xùn),以“潛心教學(xué)、誨人不倦”為教風(fēng),引領(lǐng)師生踏著大師的足跡,做到“樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),善思篤行”,凝練成學(xué)校的“求真文化”,來(lái)修煉師生完善人格,以“求真”作為全校師生的共同愿景和價(jià)值追求,,全面踐行“育求真人才”的辦學(xué)目標(biāo)。目前,學(xué)校正圍繞“玉裁文化”積極謀劃推進(jìn)五大行動(dòng):一是推進(jìn)“玉裁文化”的建構(gòu)行動(dòng),二是推進(jìn)“求真習(xí)養(yǎng)”的課程行動(dòng),三是推進(jìn)“求真課堂”的研究行動(dòng),四是推進(jìn)“求真品格”的提升行動(dòng),五是推進(jìn)“梯隊(duì)教師”的建設(shè)行動(dòng)。