10月27日，華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)朝陽分校舉行“段力佩青年教師團(tuán)隊(duì)”專業(yè)成長主題沙龍活動。

該校教科室從年齡層次、制約教師發(fā)展的因素、青年教師的成長需求等方面對學(xué)校青年教師現(xiàn)狀進(jìn)行分析交流，明確青年教師自身發(fā)展現(xiàn)狀和內(nèi)在需求。隨后，團(tuán)隊(duì)全體成員結(jié)合自身現(xiàn)狀進(jìn)行自我剖析，提出在專業(yè)成長、教育教學(xué)工作中遇到的困惑，就“如何提升教學(xué)質(zhì)量”、“如何撰寫高質(zhì)量的論文”等問題展開深入研討，并在此基礎(chǔ)上明確個人發(fā)展三年規(guī)劃。活動中，該校優(yōu)秀青年教師代表譚亞鵬 “現(xiàn)身說法”，介紹了自己在專業(yè)成長道路上的成功經(jīng)驗(yàn)和感悟，與大家交流了對教師專業(yè)成長的認(rèn)識。

執(zhí)行校長戴振華在講話中對青年教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)提出殷切期望。他指出青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來，青年教師要努力做到“四多”：多閱讀，多請教，多鉆研，多寫作。要注重平時的積累，不斷盤點(diǎn)自身的現(xiàn)狀，形成清晰的專業(yè)成長目標(biāo)，從而迅速跨上專業(yè)成長的快速道。戴振華表示，學(xué)校是“大后方”，將竭盡全力為青年教師的快速發(fā)展保駕護(hù)航。（湯麗麗）