12月12日，社頭小學(xué)舉行了“賽課回來話成長”暨“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)研討活動(dòng)。

在剛剛結(jié)束的區(qū)小學(xué)語文評(píng)優(yōu)課比賽中，該校選派的兩位教師雙雙獲獎(jiǎng)。兩位教師在研討活動(dòng)中回顧了參加片級(jí)、區(qū)級(jí)比賽的歷程，感謝學(xué)校為助力教師成長而采取的諸如搭平臺(tái)、組團(tuán)隊(duì)、借外力等有效措施，同時(shí)也體會(huì)到解讀教材、處理細(xì)節(jié)的重要性，并總結(jié)了各自在比賽過程中對(duì)課堂駕馭能力、教學(xué)機(jī)智等方面的不足之處。

參與備課研課的教師團(tuán)隊(duì)成員對(duì)兩位年輕教師取得的成績表示祝賀，肯定了兩位老師在比賽過程中的亮點(diǎn)，指出了存在的問題，并根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出了合理化的意見和建議。

該校領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)中鼓勵(lì)青年教師要以此為起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，并提出了寶貴的建議：多學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的培訓(xùn)；多打磨，主動(dòng)參加各種競賽；多反思，總結(jié)教學(xué)中的成敗得失；多寫作，記錄工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。