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學(xué)習(xí)勞模 增長(zhǎng)本領(lǐng) 奉獻(xiàn)社會(huì)

信息來(lái)源:    發(fā)布時(shí)間:2014-11-27    瀏覽量:1358次

“勞模精神進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)省金壇中專(zhuān)

1125下午,市總工會(huì)和教育工會(huì)在金壇中專(zhuān)聯(lián)合舉辦了“勞模精神進(jìn)校園”活動(dòng)報(bào)告會(huì)。報(bào)告由江蘇省勞模、江蘇省最美基層干部、全國(guó)科普惠農(nóng)帶頭人、朱林鎮(zhèn)黃金村第一書(shū)記嚴(yán)清華主講,市總工會(huì)副主席石新華、教育工會(huì)副主席張玉彪、市總工會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)部部長(zhǎng)金慧俊、朱林鎮(zhèn)總工會(huì)主席陳曉方、副主席黃粉華,以及該校領(lǐng)導(dǎo)和近三百名學(xué)生代表參加會(huì)議。

嚴(yán)清華書(shū)記主要從“做知恩感恩的人,不圖安逸講奉獻(xiàn)”、“做為民服務(wù)的人,操村民謀福的心”、“做發(fā)展的帶頭人,干富民強(qiáng)村的事”、“做學(xué)習(xí)的有心人,創(chuàng)無(wú)中生有的業(yè)”等四個(gè)方面進(jìn)行了闡述,他所述的事都是身邊的事情,通俗易懂,而且結(jié)合他自己的創(chuàng)業(yè)和為民辦事的經(jīng)歷,對(duì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方面都有很大的幫助和啟發(fā)。

聽(tīng)完報(bào)告后,學(xué)生們紛紛表示,聽(tīng)了這個(gè)報(bào)告,感受很深。他們一定會(huì)以嚴(yán)書(shū)記為榜樣,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的勞模精神,刻苦學(xué)習(xí),努力掌握本領(lǐng),為金壇的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(教育工會(huì)供稿)



徐樂(lè)益勞模團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新工作室送教河頭中學(xué)

1126下午,徐樂(lè)益勞模團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新工作室到河頭中學(xué)開(kāi)展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng),以充分發(fā)揮名師的輻射、示范、引領(lǐng)帶動(dòng)作用,實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化,更好的推動(dòng)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

活動(dòng)中,該工作室成員樊明華、李祥、吉婷、嚴(yán)云霞、高粉群、王寅文等6位老師分別展示了化學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課堂。他們精巧的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、巧妙靈活的教學(xué)方法、準(zhǔn)確精練地講解、互動(dòng)式的教學(xué)方式、優(yōu)雅的教態(tài)和良好的課堂組織能力得到了聽(tīng)課教師的一致贊譽(yù)。“今天的課很成功,也非常有特色,讓我們看到了差距,也明白了今后的努力方向?!焙宇^中學(xué)老師如是說(shuō)。

在隨后的研討活動(dòng)中,工作室成員和河頭中學(xué)的老師分學(xué)科組圍繞“語(yǔ)文課堂教學(xué)中閱讀策略的指導(dǎo)”、“如何提高數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性”、“如何提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力”、“如何提升化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)效性”等主題進(jìn)行了沙龍研討。參與的老師圍繞主題,聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了廣泛而深入的研討,大家各抒己見(jiàn),暢所欲言,沙龍活動(dòng)氛圍輕松、熱烈,研討真實(shí)、深入、有效。(史蘭春供稿)



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