7月21日至24日，市研訓(xùn)中心組織各學(xué)段、各學(xué)科研訓(xùn)員赴南昌參加了全國中小學(xué)教研員教科研能力提升培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)內(nèi)容精當(dāng)、針對性強，具有較好的借鑒作用，受到了與會人員的首肯。
　　
　　培訓(xùn)期間，研訓(xùn)員們認真聽取了教育部基教司教材研究部曹志祥主任的關(guān)于教育發(fā)展與課程改革的主題報告，對教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)有了更深的了解；聽取了上海市特級教師、嘉定區(qū)教師進修學(xué)院孫琪斌老師作的《網(wǎng)絡(luò)背景下的研訓(xùn)教一體行動研究與反思》專題講座，感受了“研學(xué)教一體”的課堂教學(xué)模式和網(wǎng)絡(luò)時代的教研方式；聽取了浙江省教研室副主任張豐作的《有效教研活動的策劃》及《課堂變革的核心要素》兩個專題報告，感受了從機制和方法層面入手改進教研方式、提高教研活動效益的有效渠道，明確了從“對話中心”到“任務(wù)中心”的課堂模式轉(zhuǎn)化的操作要素及保障機制；聽取了成都大學(xué)師范學(xué)院、教師繼續(xù)教育專家陳大偉副教授作的《有效教研中的觀課議課》專題講座，進一步認識了教學(xué)過程中師生行為表現(xiàn)的心理機制，了解了課堂觀察的新視角；聽取了重慶市教育評估院院長龔春燕的《從PISA監(jiān)測談我國課堂評價》專題報告，了解了PISA、TIMSS等國際監(jiān)測方式的運作機制、特征及對我國基礎(chǔ)教育教育質(zhì)量監(jiān)測與評價的影響等。
　　
　　本次培訓(xùn)雖然只有短短的四天時間，但參加活動的研訓(xùn)員都能結(jié)合專題講座內(nèi)容反思自己的工作實踐，認真梳理工作思路。他們紛紛表示，將踐行先進理念，積極借鑒各位專家的成功經(jīng)驗，力爭使本學(xué)科的研訓(xùn)工作在新學(xué)期再上新的臺階。