8月31日下午，朝陽小學(xué)舉行了主題為“陪著孩子慢慢來”的一年級(jí)新生家長會(huì)，以幫助新入學(xué)孩子逐漸適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使家校合作更有效。

會(huì)前，每位家長都拿到了學(xué)校印發(fā)的“新生入學(xué)家長指導(dǎo)手冊”和“給新生家長的一封信”，“指導(dǎo)手冊”用“不同以往的學(xué)習(xí)”和“我們可以做些什么”兩部分共20個(gè)問題，讓家長了解小學(xué)課程設(shè)置及其內(nèi)涵。對一年級(jí)所涉及的學(xué)科，每門選擇1－3個(gè)家長普遍存在疑慮或感興趣的問題，如“所有的課文都需要背誦嗎”“數(shù)學(xué)就等于計(jì)算嗎”“什么是每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”等來解決家長因不了解小學(xué)一年級(jí)課程設(shè)置狀況而產(chǎn)生的無力感?！爸笇?dǎo)手冊”告訴家長一個(gè)真實(shí)的“小一生”生活，將業(yè)內(nèi)認(rèn)為是常識(shí)，而外界卻如霧里看花的基本內(nèi)容，以管中窺豹的方式，將家長引導(dǎo)于學(xué)校、教室，置身于教學(xué)場景之中，共同為孩子迅速融入小學(xué)生活服務(wù)。

會(huì)上，該校領(lǐng)導(dǎo)和老師就學(xué)?；厩闆r、辦學(xué)理念、幼小銜接、習(xí)慣養(yǎng)成等方面作了詳細(xì)解讀并布置了開學(xué)前的相關(guān)準(zhǔn)備工作；同時(shí)對一年級(jí)“入學(xué)課程”做了詳細(xì)介紹。據(jù)悉，該?！叭雽W(xué)課程“是基于一年級(jí)新生入學(xué)普遍存在緊張、焦慮、恐懼的情況，以及規(guī)則意識(shí)、秩序觀念較為薄弱的情況，結(jié)合學(xué)校“知書達(dá)理”理念而制定。主要通過開學(xué)第一周“入學(xué)課程”中的兒童課程和規(guī)則教育的實(shí)施，緩解一年級(jí)新生的畏學(xué)情緒，為孩子創(chuàng)設(shè)平衡的“心理過渡期”，培養(yǎng)孩子們愛學(xué)樂學(xué)的良好心態(tài)，同時(shí)有目的地對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣的導(dǎo)引，幫助孩子樹立初步的規(guī)則意識(shí)，建立良好的秩序觀念。