發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 信息發(fā)布:無 瀏覽量:1598次
2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期初中語文期末質(zhì)量調(diào)研范圍和要求
調(diào) 研 范 圍 | 補(bǔ)充說明 | |
各 年 級(jí) 上 冊(cè) 全 部 內(nèi) 容 |
一、積累運(yùn)用 1.積累: 詞語積累; 課外名句積累; 默寫:課本要求篇目(包括現(xiàn)代文),另含書上未要求背誦,而又在《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文(50)之內(nèi)的篇目; 名著閱讀積累:課本要求加補(bǔ)充; 2.運(yùn)用: 重在考查實(shí)際運(yùn)用語文知識(shí)的語文實(shí)踐能力; 3.綜合性學(xué)習(xí): 設(shè)計(jì)活動(dòng)方案或根據(jù)所提供的材料探究(按《課標(biāo)》要求)。
二、閱讀理解 1.課內(nèi)語段閱讀; 2.課外短文或片斷閱讀; 3.課內(nèi)外文言文閱讀(七年級(jí)只考查課內(nèi)文言文閱讀)。
三、作文 根據(jù)要求寫一篇作文。(七年級(jí)不少于450字,八年級(jí)不少于500字,九年級(jí)不少于600字)
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1.試題按新課程要求編制; 2.取材于課外的試題,其內(nèi)容和要求參考相應(yīng)單元主題,試題形式不簡(jiǎn)單模仿中考; 3.“誦讀欣賞”中的詩(shī)文,除涉及《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文篇目外,不考默寫; 4.名著閱讀采取累進(jìn)式考查的辦法,初一期末考2部(教材1+補(bǔ)充1),初二期末考6部(教材3+補(bǔ)充3)。初三期末考7部(教材5+補(bǔ)充2); 5.寫作、口語交際、專題、語文實(shí)踐活動(dòng)等參照課本能力要求命題。 |
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