Ø 教學目標　　　　

1.能聽懂、會讀、會說單詞13－20.　　　　

2.能聽懂、會說以下句型:How many ... can you see? I can see...　　

That’s right./Sorry, you’re wrong.　What’s ...plus/minus...? It’s....　　

并能較好地運用。　　

Ø 教學重點和難點　　　　

能聽懂、會說以下句型:How many ... can you see? I can see...　　

That’s right./Sorry, you’re wrong.　What’s ...plus/minus...? It’s....　　

并能較好地運用。　 　　　

Ø 教學準備：多媒體課件、盒子，三只芒果、五塊橡皮，生詞卡片　　

Ø 教學過程：　　

一、 GreetingS　　

Good morning! Nice to meet you!How are you? What day is today?　　

二、 Review　　　

(一) What’s the time?　　

(二) Let’s count from 1 to 12,做手勢.　　

(三) Read the numbers.多媒體出示。　　

三、 New lesson　　

(一) 學習 “That’s right” and “Sorry, ypu’re wrong”. 　　

1、 出示一個盒子，問學生：What’s in the box? It’s a ... 　　

學生一般沒有猜出來，引出Sorry, you’re wrong. 教學,朗讀并動作。　　

2、 讓學生快速看一下東西，學生回答正確。引出That’s right. 教學,朗讀并動作。　　

（二）學習how many　　　

1、引導學生一起數盒子里的東西：one mango,two mangoes, three mangoes...　　

引出How many mangoes can you see? 學習How many ... can you see?　I can see....　　

朗讀。　　

　　2、出示圖片：How many apples can you see?...　　

3、看教室里的物品，師生問答：hello,XX How many doors can you see? I can see XX.　　

（三）學習plus　　　

　　1、Guess: How many rubbers in my left hand? How many rubbers in my right hand?　　

2、How many rubbers can you see? I can see 5.　　

3、We can say: two plus three is five.朗讀plus,單詞比較：bus　　

4、What’s three plus four? It’s seven. 出示What’s three plus four? It’s seven.學生朗讀。　　

5、對話練習：What’s ... plus ...? It’s ....　　

(四)學習數字　　　

1、What’s three plus ten? It’s thirteen. 學習thirteen.(bird,girl)　　

2、依次學習14－20。朗讀單詞，學完單詞three-thirteen,four-fourteen地讀體會發(fā)音。　　

3、看圖片回答：How many...can you see? I can see....　　

4、快速讀數字。　　

5、play a game. 教師指出列：13－20　行：A-F 教師報A13，B20,...學生報出數字20。　　

(五)學習minus　　　

1、叫五個學生上來，問：How many boys can you see? I can see five.板書5。　　

2、叫三個學生下去，問：How many boys can you see? I can see two.板書－3＝2。　　

3、We can say: Five minus three is two. 學習minus.朗讀這句話。　　

4、師生對話：What’s nine minus six? It’s three....　生生操練...　　

(六)對話練習，一個學生當數學老師，一個當學生。操練句型：　　

1、師示范句型。　　

2、學生操練。　　

Hello,XX. Hello,XX.　　

What’s X plus X?　　

It’s X.　　

That’s right./sorry, you’re wrong. It’s X.　　

What’s X minus X?　　

It’s X.　　

That’s right./sorry, you’re wrong.It’s X.　　

Oh, I see.　　

Thank you.　　

四、思想教育：　　

1、學生看照片理解：We have 19 girls.We have 27boys.　　

We are one big family. 　　

2、要求學生牢記：19＋27＝1　　

（女生19人加男生27人是一個大家庭）　　

五、Homework: Play a game: Be a maths teacher.　　

Ø 板書：　　

Unit 5 Plus and Minus　　

A: Hello, xx.　　

What’s ___ plus/minus ___ ?　　

B: It’s ___.　　

A: That’s right. /Sorry, you’re wrong.　　

(Oh,I see. Thank you!)　　

　　　　　　　　　　　　　　金壇市堯塘小學　　　　　　卜留平