儒林中心小學(xué):課改有路行為徑 教海無涯研作舟
信息來源: 發(fā)布時(shí)間:2014-05-05 瀏覽量:2114次
5月4日下午,市研訓(xùn)中心課題組專家評(píng)審團(tuán)王志忠、陳文、房小科一行三人,對儒林中心小學(xué)常州市“十二五”規(guī)劃的六項(xiàng)課題進(jìn)行結(jié)題評(píng)審。
該校胡小波、嚴(yán)明、錢霞云、毛月華、劉小蘭、韓國棟六位課題組負(fù)責(zé)人,將各課題組開展的課題研究的相關(guān)工作,以PPT的形式向?qū)<以u(píng)審團(tuán)進(jìn)行了匯報(bào),闡述了該校在綜合實(shí)踐活動(dòng)、語文、數(shù)學(xué)、英語課題上的行動(dòng)研究和實(shí)踐思考。在各課題的引領(lǐng)下,該校教學(xué)資源得到開發(fā),教學(xué)方式切實(shí)轉(zhuǎn)變,教師在課堂教學(xué)上日漸成熟,專業(yè)成長上成績喜人。
評(píng)審團(tuán)對該校所做的課題研究工作給予了較高的評(píng)價(jià),并認(rèn)為該校各課題選題準(zhǔn)確,工作扎實(shí),卓有成效;結(jié)題報(bào)告語言生動(dòng),闡述精確。同時(shí)提出“結(jié)題報(bào)告要進(jìn)一步規(guī)范,語言仍要斟酌,體現(xiàn)科學(xué)性;要多在課堂研究內(nèi)容、研究策略上作思考,體現(xiàn)目標(biāo)性”等一些指導(dǎo)性意見,為該校進(jìn)一步做好課題研究結(jié)題工作指明了方向。