7月30日至31日，市教育局舉辦全市學校德育干部培訓班，探討學習德育工作新經(jīng)驗、新方法，研究部署下半年德育重點工作，吳芳副局長出席活動。

　　本次培訓班以校園文化建設為中心，通過一系列專家講座，引領各校緊緊抓住學校文化之“魂”，腳踏實地開展富有特色、卓有成效的“魅力”德育活動，筑牢學校文化之“基”，不斷豐富和積淀學校文化之內(nèi)涵。同時，引導全市學校德育干部通過專家講座這扇“窗口”，進一步深刻理解和把握學校德育工作的大形勢、大背景、大方向，學會多學習、多思考、多探索、多實踐，從而增強自身德育工作的策劃能力、組織實施能力和管理能力。

　　應邀為本次培訓班作講座的三位專家，既有在德育研究領域卓有建樹的學者、江蘇教育科學研究院教育發(fā)展中心副主任張曉東博士，也有在基層學校德育工作崗位取得顯著成果的常州市局前街小學副校長許嫣然，以及常州市二十四中副校長殷濤。張曉東博士著眼理論思考，提出了建設校園文化的基本定位、框架搭建和操作路徑，具有較強的理論指導意義；許嫣然和殷濤兩位德育工作管理者，則從實踐的角度介紹了如何挖掘和整合德育資源，開展特色魅力德育活動，為學生幸福成長奠基的經(jīng)驗和方法。三個講座，既相互獨立又互為一體，是在“學校文化建設”這條主線下的“一體兩翼”。三位專家的講座啟示我們，沒有德育的學校文化就是沒有“道德”的文化，也是沒有“靈魂”的文化；而沒有長期德育實踐積淀的學校文化，就是無“根”的文化。只有以文化為引領，腳踏實地、扎扎實實地開展德育實踐和探索，這樣的學校文化才是有“魂”的文化、有“根”的文化和有“魅力”的文化。

　　為進一步加強學校德育工作，凸顯以“生”為“本”的德育工作屬性，常州市教育局要求各中小學在原有德育處、政教處和少先隊的基礎上，成立“學生成長發(fā)展中心”。其中，高中要在2014年完成，初中和小學分別在2015年和2016年前完成。