歡迎來到金壇區(qū)教師發(fā)展中心!

常州教育  |  常州教科院  |  郵件中心  |  協(xié)同辦公  |  返回教育服務中心

您現(xiàn)在的位置:教師發(fā)展中心>>學科通知>>小學通知>>小學數(shù)學>> 文章
關于組織參加常州市小學數(shù)學“同題異構”聯(lián)校教研活動的通知

發(fā)布時間:2017-12-11    信息發(fā)布:無    瀏覽量:1755次

各小學:  

課標2011版指出:數(shù)學是研究數(shù)量關系和空間形式的科學。而數(shù)量關系是解決問題的核心,學生在生活中積累的生活經(jīng)驗,主要也表現(xiàn)在對數(shù)量關系的理解上。因此,加強對數(shù)量關系的教學,是小學數(shù)學教學的重點。但是,在課改以來,由于對小學應用題教學的改革,使得教師們對類量關系的教學缺乏應有的認識,也缺少相應的策略。為此,常州市組織廣大數(shù)學教師對小學數(shù)學教學中數(shù)量關系的教學進行了研究。并將于 427日 在武進區(qū)湖塘橋第二實驗小學展示研究成果?,F(xiàn)將有關事項通知如下:   

一、活動時間: 2017427 (周四一天)  

二、研究主題:小學數(shù)學數(shù)量關系的教學研究  

三、活動地點:常州市武進區(qū)湖塘橋第二實驗小學  

四、參會人員:  

1.金壇區(qū)小數(shù)潛力團隊全部成員  

2.各小學數(shù)學骨干教師1-2名(各校分配名額見附件1,包括各校潛力團隊成員)  

五、活動安排:  

時 間  

   

  

地 點  

主持  

8:30  

報到  

報到時自主購買午餐券  

一樓報告廳前  

   

8:50-9:30  

課堂教學展示  

《常見的數(shù)量關系》(四年級)  

王麗芬  

武進區(qū)  

湖塘橋第二實驗小學  

一樓  

報告廳  

   

李志軍  

9:40-10:20  

《相遇問題》(四年級)  

陸洳芬  

天寧區(qū)  

朝陽新村第二實驗小學  

10:30-11:10  

《解決實際問題的畢業(yè)總復習》(六年級)  

王瑾  

金壇區(qū)  

西陽小學  

11:10-11:50  

互動評課  

每位教師介紹設計思考,李志軍老師主題評課。  

12:00-12:50  

午餐  

根據(jù)學校安排到學校食堂憑餐券領取盒飯  

食堂  

   

13:00-15:00  

數(shù)量關系研究成果匯報  

1.小學數(shù)學數(shù)量關系的文獻研究,荊亞琴  

2.小學數(shù)學數(shù)量關系的教材比較,孫保華  

3.教師對數(shù)量關系教學困惑分析,馬曉明  

4.學生學習數(shù)量關系的困難分析,李志軍  

5.數(shù)量關系教學的校本序列架構,唐琴珠  

6.數(shù)量關系教學的教學策略探索,印   

一樓  

報告廳  

孫保華  

15:00-15:30  

活動總結  

對研究成果進行系統(tǒng)梳理,對活動進行總結。  

潘小福  

六、注意事項:  

1.請各校教導處安排好參會教師課務,參會教師于 427日 上午到教師發(fā)展中心(華中北門)集中候車,上午7:30準時發(fā)車;  

2.本次活動計繼續(xù)教育學時8課時。  

常州市教育科學研究院  

金壇區(qū)教師發(fā)展中心  

昨天訪問: 187730 ?| ?今天訪問: 252976 ?| ?本月訪問: 6784481 ?| ?上月訪問: 6788709 ?| ?訪問總數(shù): 213820565

?

Copyright? 2019-2024 金壇教育服務 蘇ICP備06023074號