各小學(xué)：　　

為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，展示我市小學(xué)生風(fēng)采，2013年金壇市“迎六一”講故事（演講）比賽于5月29日下午在市河濱小學(xué)順利舉行。通過(guò)各校的初賽選拔和認(rèn)真培訓(xùn)，當(dāng)天全市共有73位同學(xué)參加了比賽（其中低段講故事36人，高段演講37人）。經(jīng)過(guò)公平、公開(kāi)、公正的評(píng)審，最終共評(píng)出一等獎(jiǎng)20名（低、高段各10名），二等獎(jiǎng)30名（低、高段各15名），三等獎(jiǎng)23名，優(yōu)秀輔導(dǎo)老師20名（具體名單見(jiàn)附件）。　　

縱觀(guān)整個(gè)賽程，大部分選手表現(xiàn)出色。低段的講故事語(yǔ)言生動(dòng)有趣，表演活靈活現(xiàn)，較好地把握了故事中的人物形象，用惟妙惟肖的模仿再現(xiàn)故事的情節(jié)。　　

高段的演講吐字清晰、表達(dá)流暢，通過(guò)聲情并茂的講述向聽(tīng)眾展示了多彩的童年的生活畫(huà)卷。更難能可貴的是，演講的文稿都是選手的自創(chuàng)，他們能結(jié)合自己多彩的生活，用手中的文筆書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)的快樂(lè)，用深情的講述歌唱童年的收獲，真正體現(xiàn)了我手寫(xiě)我口，我口說(shuō)我心。　　

在活動(dòng)的過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些問(wèn)題：　　

1.部分學(xué)校選拔重結(jié)果，輕過(guò)程。部分學(xué)校態(tài)度上不重視本次比賽。沒(méi)有進(jìn)行由班級(jí)到校級(jí)的層層比賽選拔，沒(méi)有體現(xiàn)讓全體學(xué)生得到鍛煉的初衷，少數(shù)學(xué)校選手的產(chǎn)生有攤派、指定的現(xiàn)象。對(duì)于被選出的比賽選手，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)反復(fù)精心的培訓(xùn)，因此比賽整體水平較往年有所下滑。　　

2.部分選手主題與本次比賽不符。遵照通知精神，無(wú)論是講故事還是演講，主題都應(yīng)圍繞童年生活展開(kāi)，但部分選手的選材文不對(duì)題。比如高年段的演講，有愛(ài)國(guó)的主題，有生命教育的主題，有感恩親情的主題，五花八門(mén)。　　

3個(gè)體講述水平參差不齊。部分選手沒(méi)有把握好講故事和演講的主要特點(diǎn)，故事講得像背書(shū)，缺乏與故事中人物的交流，缺乏現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)者的交流；演講又過(guò)于追求外在的形式，忽略了對(duì)“講”的錘煉，表演情太強(qiáng)，動(dòng)作太雜亂。還有少數(shù)選手語(yǔ)流不暢，幾字一頓的唱腔嚴(yán)重。　　

希望這些現(xiàn)象能引起學(xué)校和老師們的重視，在今后的活動(dòng)中加以改進(jìn)，切實(shí)通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。　　

　獲獎(jiǎng)名單 金壇市教育研訓(xùn)中心