各小學：　　　　　　

自2012年春學期以來，我們連續(xù)三個學期開展了各年級全冊、全員的現(xiàn)場教材分析研討活動。全體語文老師多次聆聽了骨干教師的教材分析講座，研討了多節(jié)典型課例，研訓中心也多次分年段對教材的教學要求作了重點培訓，近年來，全體語文教師對課標的研讀與教材的梳理有了較明確的認識。　　

考慮到新學期完全延用往年教材未作任何改動，根據(jù)研訓中心小語工作計劃的安排，近期將不再舉行教材分析現(xiàn)場會，各年級的教材分析詳細資源包已在金壇教育研訓網(wǎng)“小學語文·課程資源”欄目內(nèi)共享，請各學校教研組及時下載，結合本校師生實情，在教研活動時間內(nèi)組織各年級開展校本研討，真正實現(xiàn)期初教材分析對教學實踐的指導作用。　　

研訓中心將不定期地參與部分學校的校本期初教材分析研討活動，也歡迎各學校及時遞交本次教材分析研討活動訊息。　　

感謝資源包提供者們的辛勤付出和智慧分享！　　

金壇市教育研訓中心