各小學：　　

在全市各校的積極配合下，第十一屆金壇市小學生“段玉裁杯迎新年”閱讀競賽已圓滿結束。經(jīng)過認真細致的批閱，按照得分的高低，共評出壹等獎24名，貳等獎36名，三等獎20名?，F(xiàn)將比賽結果公布如下：　　

獲獎名單

情況綜述：　　

今年的競賽繼續(xù)沿用往年的舉辦方式，即：1.在學校初賽的基礎上根據(jù)市教育研訓中心名額的分配推選出比賽選手，各校分散集訓。2.由市教育研訓中心統(tǒng)一命制比賽試題，提前一天將試題樣卷發(fā)送至各學校分管教導主任郵箱。3.比賽當日統(tǒng)一時間段，在不同學校閉卷進行現(xiàn)場比賽。4.賽后當天派專人將試卷送交至市教育研訓中心小語組。5.市教育研訓中心組織相關人員封卷批閱。6.分學段按得分高低評選出一二三等獎若干名。　　

從送交上來的試卷看出：　　

1.學生閱讀水平、答題習慣整體較好。大部分學校能以此為契機，從班級到校級，層層展開培訓和選拔，擇優(yōu)推薦。學生閱讀理解及表達能力較強，卷面書寫整潔，答卷規(guī)范，條理清晰。　　

2.學校與學校之間選手水平差異較大。個別學校沒有經(jīng)過嚴格的前期篩選，簡單攤派名額，選送的個別選手答題能力差，理解不如同年段普通學生的水平，顯然這部分學生的語文素養(yǎng)尚未達到參賽的標準。　　

3.部分答卷的涂改、修正現(xiàn)象較嚴重。從卷面情況來看，少數(shù)學校兩個學段的學生答卷均有較多處涂改和修正的痕跡，且改后答案均趨于成人化、標準化。據(jù)個別調查和訪談得知，這些學校均不同程度地對學生答卷中的部分關鍵問題進行過二次指導和訂正。這是不尊重學生原始考試水平和不尊重比賽規(guī)則的表現(xiàn)。在此嚴肅地提出批評，并希望這些學校對此事引起高度重視，切實杜絕此類現(xiàn)象的再次發(fā)生！　　

請所有學校在今后的類似比賽中高度重視班級、校級的前期選拔、培訓工作，將班內、校內的比賽抓實抓細，把真正優(yōu)秀的學生推向更高的鍛煉的平臺，讓所有學生在他們原有的水平基礎上都得到應有的提升。　　

金壇市教育研訓中心