3月28日下午4時(shí)30分，由儒林中學(xué)政教處組織的七、八年級(jí)家長培訓(xùn)在階梯教室準(zhǔn)時(shí)舉行。本次培訓(xùn)以“教育無小事”為主題，該校政教處主任張波從自己身兼教師、班主任、德育干部三個(gè)身份出發(fā)，談了當(dāng)前學(xué)校教育的困境：一是厭學(xué)的學(xué)生數(shù)量由初一至初二呈遞增趨勢(shì)；二是假期作業(yè)不做或亂做成為普遍現(xiàn)象；三是孩子經(jīng)不起挫折、吃不了苦，過分自我，不服管教；四是有些學(xué)生開始與社會(huì)無業(yè)青年接觸，沾染了社會(huì)青年的惡習(xí)。他呼吁家長們正視這些問題，與學(xué)校、教師合力解決這些問題。

教導(dǎo)處主任朱劍波則從家庭教育的角度剖析了上述問題的成因，例如：家長對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)有所偏差，把學(xué)校當(dāng)成“托管所”，把孩子送到學(xué)校后便不管不問；有的家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求過低，不求成才，但求無過；高物質(zhì)水平的生活享受助長了孩子懶惰、依賴、好走捷徑的不良習(xí)性……同時(shí)，他還提供了一些家庭教育方面的指導(dǎo)，讓家長們了解科學(xué)的家庭教育方法。

眾所周知，家庭教育在很大程度上影響著學(xué)校教育的效果。為此，儒林中學(xué)從家庭教育入手，通過家訪、家長學(xué)校、專家講座等途徑，為每個(gè)家庭傳遞先進(jìn)、科學(xué)的教育理念，確保家庭教育成為學(xué)校教育的最佳助手。