為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，攜手共同培養(yǎng)孩子，近期，實(shí)驗(yàn)幼兒園以年級(jí)組為單位分別召開了小、中、大班幼兒家長(zhǎng)會(huì)。
　　本次家長(zhǎng)會(huì)一改以往“教師說，家長(zhǎng)聽”的模式，除了由老師向家長(zhǎng)介紹班級(jí)幼兒發(fā)展情況、本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃、學(xué)期工作重點(diǎn)以及需要家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等方面的內(nèi)容，各班還針對(duì)自己的班級(jí)情況進(jìn)行了個(gè)性化的拓展：有的班級(jí)和家長(zhǎng)分享了孩子在園的學(xué)習(xí)生活視頻，針對(duì)孩子近階段出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行分析解讀；有的班級(jí)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)與大家一起分享自己在教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)感悟；有的班級(jí)則圍繞家長(zhǎng)們關(guān)注的某個(gè)話題進(jìn)行交流探討，還有的班級(jí)帶家長(zhǎng)們圍繞有關(guān)“專注力的培養(yǎng)”等玩起了有趣的互動(dòng)游戲……各班會(huì)場(chǎng)氣氛快樂寬松、溫馨融洽，家長(zhǎng)積極參與、暢所欲言，教師臨場(chǎng)解答、不厭其煩。不僅為教師和家長(zhǎng)之間搭建了一個(gè)交流、切磋、溝通的平臺(tái)，進(jìn)一步增進(jìn)了家園情感，達(dá)成了教育共識(shí)，同時(shí)家長(zhǎng)們的大力配合也給予了教師更多的支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)了教師們的工作熱情和信心。
　　據(jù)悉，一直以來，該園都非常重視家長(zhǎng)工作的開展，每學(xué)期都會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加形式多樣的親子活動(dòng)，如職業(yè)家長(zhǎng)進(jìn)課堂、家長(zhǎng)半日活動(dòng)觀摩、圖書跳蚤市場(chǎng)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等，為更好地促進(jìn)牽手合作、家園共育搭建了亮麗的舞臺(tái)。（陸莉萍供稿）