11月2日上午，浙江省長興縣教育局普教科、安全科、教育實踐中心等一行7人，來到常州市金壇中小學生綜合實踐基地參觀考察。江蘇省中小學社會實踐基地協(xié)作會徐偉秘書長、金壇區(qū)教育局教育科秦小方科長陪同考察。
　　考察中，考察組一行先后參觀了基地的展覽館、報告廳、訓練場等設(shè)施，并與該基地領(lǐng)導進行了座談。戴鎖慶主任就基地的基本硬件、軟件設(shè)施情況作了簡要說明，并從基地規(guī)劃的科學性、場館建設(shè)的合理化、課程內(nèi)容的豐富性、實踐方式的多樣性、課程組織的有效性和隊伍建設(shè)的凝聚力等六個方面著重展開了介紹。
　　秦小方科長認為，基地社會實踐活動應(yīng)當以學校課堂中無法體驗的內(nèi)容為主，注重課程內(nèi)容的可選擇性，符合學生心理、滿足學生需求，充分調(diào)動學生積極性。該基地自開展綜合實踐活動以來，活動內(nèi)容豐富多彩、極具吸引力，學生喜歡、家長放心、學校認可，社會反響良好，參加綜合實踐活動的學生們紛至沓來。同時希望基地要在此基礎(chǔ)上要吸收兄弟基地的優(yōu)秀經(jīng)驗，更進一步。
　　徐偉秘書長指出，綜合實踐工作前景被看好的同時也提出了更高的要求、標準。今后江蘇社會實踐發(fā)展圍繞的主題仍然是實踐教育與關(guān)鍵能力的培養(yǎng)、課程建設(shè)的發(fā)展，提高學生的認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力。打造基地“公益機制、規(guī)模發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的特色，建設(shè)品質(zhì)基地、智慧基地；創(chuàng)新共建合作機制，通過選科完善以主題教育為中心的課程方式，使學生深入實踐、體驗；開創(chuàng)“1+N”模式，即一個大本營基地，通過特色建資、共建引資、外聯(lián)拓資等多種方式整合周邊資源，構(gòu)建一個系統(tǒng)的基地體系，共同服務(wù)于學生社會實踐活動的開展。
　　最后，長興縣教育實踐中心杭亞雷主任介紹了該中心的基本情況，表達了希望能憑借這次考察活動學習兄弟基地的先進經(jīng)驗、做法的意愿，尤其是關(guān)于基地的教學管理、基地的場館建設(shè)、綜合實踐活動的教學等方面內(nèi)容。并就目前基地建設(shè)中存在的困惑和難題展開了深入探討和交流。（鮑雨倩供稿）