習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告上指出要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，辦好學(xué)前教育，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。為了更好的推進(jìn)課程改革，10月20日上午，我區(qū)省示范（優(yōu)質(zhì)）幼兒園課程改革公開活動(dòng)在華城實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行，全區(qū)幼兒園的業(yè)務(wù)園長和骨干教師共100余人參加了本次活動(dòng)。
　　本次觀摩活動(dòng)從幼兒入園開始，包括幼兒制定計(jì)劃、自然角的管理、自主點(diǎn)心+區(qū)域活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、戶外自主游戲活動(dòng)等環(huán)節(jié)。
　　活動(dòng)共開放了6節(jié)集體教育活動(dòng)，各班的老師本著“以幼兒發(fā)展為本”的原則，利用多媒體課件、圖譜教學(xué)、游戲教學(xué)等形式選擇教學(xué)內(nèi)容、預(yù)設(shè)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)場景。教師們用課程游戲化理念及生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，孩子們?cè)诶蠋焸兙膭?chuàng)設(shè)的情境中，自主的想象、自由的操作、大膽的表達(dá)，在有趣的游戲情境中快樂學(xué)習(xí)，繽紛課堂不僅為孩子們帶來了新的感受，更讓現(xiàn)場觀摩的老師們收獲頗豐。
　　依據(jù)課程游戲化精神，該園老師引導(dǎo)幼兒自主制定游戲計(jì)劃，自主選擇游戲內(nèi)容，自主選擇材料，創(chuàng)造性的開展游戲活動(dòng)；同時(shí)園部充分利用園所的邊邊角角打造了豐富多彩，具有挑戰(zhàn)的“戶外游戲”環(huán)境。如，泥工角、木工區(qū)、戲水池等，整個(gè)戶外游戲打破了傳統(tǒng)的觀念，兼容了各類游戲，讓孩子在原始的低結(jié)構(gòu)的材料玩出經(jīng)驗(yàn)、玩出智慧。
　　活動(dòng)最后，該園副園長崔玲向與會(huì)教師介紹了華幼行進(jìn)在課改路上的一些思考、行動(dòng)及反思；與會(huì)的專家老師贊賞了華城幼兒園課程改革的力度，肯定了該園在短時(shí)間內(nèi)能將課程游戲化的理念灌輸?shù)嚼蠋煹男闹校灤┑接變旱囊蝗栈顒?dòng)中，踐行到游戲化課程的實(shí)施中，充分體現(xiàn)了自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的游戲精神。
　　與會(huì)教師紛紛表示，今天的觀摩給他們帶來的不僅是震撼，更多的是思考，回去之后，一定會(huì)將思考付諸于行動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)成功，感受快樂，獲得發(fā)展。（譚芳芳供稿）