10月17日下午，岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校邀請(qǐng)省特級(jí)教師、華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支書(shū)記張五芳和耿春琴老師來(lái)校，為全體語(yǔ)文老師作了有關(guān)閱讀教育教學(xué)的專(zhuān)題講座。
　　耿春琴老師全面而具體地分享了華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展、實(shí)施、推進(jìn)“立體閱讀”課程的歷程和成果。她從時(shí)間空間、內(nèi)容架構(gòu)、活動(dòng)展開(kāi)、閱讀模式、評(píng)價(jià)機(jī)制等多個(gè)維度和角度，詮釋并介紹了“立基——立體——立魂”主導(dǎo)閱讀模式的內(nèi)涵、教學(xué)策略，以及“立體閱讀”給師生共同成長(zhǎng)、終生發(fā)展帶來(lái)的幸福意義。隨后，省特級(jí)教師張五芳又從“興趣、志趣、美趣、情趣、樂(lè)趣”這五個(gè)方面，分享了中學(xué)語(yǔ)文自育式課外閱讀的策略和方法。短短四十分鐘的講座，讓該校全體語(yǔ)文老師受益匪淺。在折服贊嘆之余，教師們心中也揚(yáng)起了閱讀教育教學(xué)新的風(fēng)帆。
　　據(jù)悉，開(kāi)學(xué)以來(lái)，岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校以主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，通過(guò)中小學(xué)教師的聯(lián)合研討、草根講壇、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等一系列舉措，努力推進(jìn)學(xué)生課外閱讀，引領(lǐng)師生“善讀善思”、“善念善行”，積極營(yíng)造富有“善文化”的書(shū)香校園。（王洪方供稿）