為全面推進(jìn)學(xué)校師資建設(shè)，促進(jìn)青年教師成長，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，本學(xué)期，西城實驗小學(xué)啟動了“科教周”師資培訓(xùn)活動。“科教周”立足校本，以近五年招錄的年輕教師為主體，通過“導(dǎo)師團(tuán)”指導(dǎo)引領(lǐng)，每月安排一周時間，集中開展學(xué)科基本功和教育科研培訓(xùn)，促進(jìn)年輕教師快速成為學(xué)校骨干。
　　9月13日下午放學(xué)后，近五年分配的全體青年教師和骨干教師代表齊聚多功能教室，拉開了“科教周”系列培訓(xùn)的序幕。
　　校本建構(gòu)，探索途徑。該校教科室冷漓錦主任從實施“科教周”培訓(xùn)活動的背景意義、概念界定、培訓(xùn)目標(biāo)、方法內(nèi)容、過程思路和預(yù)期成果六個方面，全景式、多維度、深層次地解讀了“科教周”師資培訓(xùn)方案，布置師資培訓(xùn)具體工作，以建立符合校情的校本培訓(xùn)模式，切實提升中青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，形成良好的師資培訓(xùn)氛圍。
　　導(dǎo)師引領(lǐng)，攜手并進(jìn)。青年教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主力軍和生力軍。該校為近五年分配的新教師精心配備了經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精良的導(dǎo)師團(tuán)隊，由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)聘書、師徒雙方簽訂協(xié)議。導(dǎo)師代表姚星和徒弟代表黃文謙分別作了表態(tài)發(fā)言。隨后，徐莉副書記要求各位導(dǎo)師發(fā)揮傳、幫、帶作用，幫助青年教師快速成長，希望青年教師虛心好學(xué)，主動求教，所有老師都能凝心聚力，攜手共進(jìn)。
　　善于觀察，注重反思。戴振華副校長以兩個身邊的小故事引導(dǎo)老師們要“接地氣、找突破”，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的困惑，關(guān)注身邊小事，既要有“善于觀察的眼睛”，也要有“善于思考的大腦”，期待老師們能互幫互學(xué)，互學(xué)互長，共同提升！
　　據(jù)悉，“科教周”這一新型師培模式將是西城實小加強教師隊伍建設(shè)的重要舉措之一，不僅為骨干教師提供了引領(lǐng)輻射的平臺，而且為教師們互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機會，更對青年教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了示范和引領(lǐng)作用，加速了學(xué)校優(yōu)秀教師隊伍的建設(shè)。（闞榮萍供稿）