日前，常勝小學(xué)組織召開(kāi)了全體轉(zhuǎn)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，讓轉(zhuǎn)學(xué)生盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，更好融入新的集體。
　　該校姚立新副校長(zhǎng)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生家長(zhǎng)表達(dá)了誠(chéng)摯的歡迎，表示雖然家長(zhǎng)們來(lái)自五湖四海，但在學(xué)校周邊社區(qū)的各行各業(yè)努力工作，用自己的辛勤勞動(dòng)服務(wù)于社會(huì)。他們的孩子，理應(yīng)和其他所有學(xué)生一樣，享受到公平和優(yōu)質(zhì)的教育。隨后向家長(zhǎng)們介紹了入班后的后續(xù)工作，如發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)、等待轉(zhuǎn)學(xué)審批、操作學(xué)籍遷移等，但這些工作，主要由學(xué)校完成，并不需要家長(zhǎng)的參與。他認(rèn)為，大部分轉(zhuǎn)學(xué)生原來(lái)都是留守的“小候鳥(niǎo)”，缺少充分的家庭教育，加上不同區(qū)域?qū)W校教育的差異，所以在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力上還有諸多的問(wèn)題。建議家長(zhǎng)要盡力配合學(xué)校做好工作，盡快培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一是要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，做好孩子的榜樣；二是要加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，防止孩子沉溺于電子游戲；三是要幫助孩子做好分析和改進(jìn)，認(rèn)識(shí)到自身學(xué)習(xí)中存在的不足，并努力改進(jìn)，盡快跟上集體的步伐。
　　據(jù)悉，常勝小學(xué)一貫重視并做好轉(zhuǎn)學(xué)生工作，在學(xué)額有空余的前提下，積極吸納符合條件的轉(zhuǎn)學(xué)生入校就讀。轉(zhuǎn)學(xué)生入班后，該校還開(kāi)展一系列有針對(duì)性的工作，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)適和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為這些新來(lái)的“小候鳥(niǎo)”撐起同一片藍(lán)天。（姚立新供稿）