伴隨著颯爽的秋風(fēng)，東小又迎來(lái)了一批活潑可愛(ài)的一年級(jí)萌娃們！為了盡快落實(shí)一年級(jí)新生的入學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的融合，幫助孩子做好幼兒園與小學(xué)的銜接，順利過(guò)一年級(jí)新生的入學(xué)關(guān)，9月5日，東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)在報(bào)告廳舉行了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。
　　家長(zhǎng)會(huì)上，西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)陳耀方校長(zhǎng)作了專(zhuān)題講座。他首先向家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性，要把握住孩子0到7歲的教育關(guān)鍵期，家校合作共促孩子的成長(zhǎng)！隨后，他著重講述了集團(tuán)校的語(yǔ)文課程改革——大量識(shí)字和大量閱讀，并結(jié)合大量具體的、操作性強(qiáng)的實(shí)例，讓家長(zhǎng)們有據(jù)可循、有例可仿，為家長(zhǎng)更快地轉(zhuǎn)變教育理念奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)還給家長(zhǎng)推薦了大量的適合低年級(jí)孩子閱讀的書(shū)目，供家長(zhǎng)參考學(xué)習(xí)。一個(gè)多小時(shí)的講座，家長(zhǎng)們一直認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)而記錄拍照，學(xué)習(xí)的熱情十分高漲！
　　在聽(tīng)完報(bào)告后，全體新生家長(zhǎng)分散來(lái)到各個(gè)班級(jí)，由班主任和任課教師對(duì)家長(zhǎng)和新入學(xué)的孩子提出希望和要求。每位班主任布置了閱讀的“四個(gè)一”任務(wù)（一個(gè)相對(duì)獨(dú)立不受外人干擾的讀書(shū)小天地；一個(gè)小書(shū)架或藏書(shū)的箱子；一個(gè)小書(shū)桌；一個(gè)臺(tái)燈），還就一年級(jí)孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，尤其在就餐、走路和注意力三方面給家長(zhǎng)提出了吃飯不說(shuō)話(huà)、不挑食，走路緩步靠右行以及陪孩子讀繪本訓(xùn)練注意力的指導(dǎo)策略。
　　本次新生家長(zhǎng)會(huì)，東小的家長(zhǎng)們意識(shí)到了識(shí)字、閱讀以及行為習(xí)慣對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要作用。相信在學(xué)校教育和家庭教育的共同努力下，東小的一年級(jí)新生定會(huì)綻放出最美的成長(zhǎng)之花?。ü⑽撵o供稿）