日前，朱林鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了新學(xué)期第一次集體備課活動(dòng)，王慶芳老師把新學(xué)期幼兒園綜合活動(dòng)課程《教師指導(dǎo)用書》新教材與舊教材進(jìn)行了比較，與各年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行了溝通交流，找出新教材的亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)新、舊教材的融合點(diǎn)，討論并制定出教師備課的合理模式。
　　隨后，該園組織一線教師集中備課、分年級(jí)組備課，規(guī)范教師工作手冊(cè)的使用、一日活動(dòng)的層次、備課書寫的具體要求、主題課程的設(shè)計(jì)、周計(jì)劃的制定等。嘗試用分年齡段按六、八、八的集體教學(xué)活動(dòng)方案，充分發(fā)揮戶外活動(dòng)區(qū)域的使用率，不做“高控”教師，不讓孩子“守望”，把游戲還給孩子。
　　據(jù)悉，該園一直注重教師的看家本領(lǐng)，積極梳理調(diào)整備課模式，讓教師唱主角，花心思對(duì)主題課程的選擇、生成、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)及重難點(diǎn)進(jìn)行深入的研磨，迎難而上，人人出彩，讓課程滲透游戲，讓游戲活躍課程。（黃粉明）