3月19日，河濱小學邀請綜合實踐活動課的本土專家、“金沙名教師”徐鎖平來校講學。徐老師從歌曲《一串紅》談起，深入闡述了綜合實踐課程在學科建設中的重要性，并與該校教師一同分享了他從事綜合實踐活動的心得體悟：綜合實踐活動首先要改變的是教師。徐老師強調(diào)，作為一名合格的綜合實踐活動指導老師必須做到“三個轉(zhuǎn)變”：由以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為中心；由以課本為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰顒訛橹行?；由以課堂為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫嵺`體驗為中心；實現(xiàn)“四個改變”：改變現(xiàn)有的教學內(nèi)容；改變教師的教學方式；改變學生的學習方式；改變傳統(tǒng)的評價方式。在隨后的互動環(huán)節(jié)，徐老師從教師的四個角色定位出發(fā)，結(jié)合自身的教學實踐，運用鮮活生動的事例，解答了現(xiàn)場綜合實踐活動老師教學中所遇到的困惑。

徐老師的講座內(nèi)容來源于教學實踐，淺顯易懂，簡明實用，深受該校教師歡迎。據(jù)悉，該校2014年春學期教師校本培訓較往年更加充實，不但有本土專家講學，還將組織教師進行命題培訓和畢業(yè)班試卷答題比賽。