“課堂比你們更活躍；自習比你們更安靜；衛(wèi)生比你們更干凈；作業(yè)比你們更漂亮、行為比你們更文明、心態(tài)比你們更平和……”，鏗鏘有力的挑戰(zhàn)聲響徹校園。3月10日，市五中九（11）班學生向九（12）班發(fā)起挑戰(zhàn)，校園掀起一股“比勤奮、比刻苦、比奉獻”的青春旋風。

九（11）班在“行為規(guī)范、節(jié)儉風尚、課堂效率、作業(yè)質(zhì)量、學習風氣、學業(yè)進步、安全防護”等多個方面向九（12）班發(fā)起挑戰(zhàn)，表達了他們“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的堅定決心。九（12）班也不甘示弱，用“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕著并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔”的名言積極應戰(zhàn)，同學們躍躍欲試、信心百倍的模樣感動了整個校園。

該校領導圍繞“拼搏”二字旁征博引，勉勵大家只爭朝夕、平和心態(tài)、追求效率，分享了“大刻苦換來大智慧、大進步”的樸素真理。九年級教師代表也鄭重承諾：將會用更嚴格的要求、更寬容的心態(tài)與學生一起奮勇前行，希望同學們相信自己，完善自我，超越自我。

據(jù)悉，為了更好地落實市局教學質(zhì)量效益提升年要求，市五中根據(jù)各年級教學特點和學生實際，制定了多項針對性措施，重點關(guān)注畢業(yè)班，目標上追求思想與學業(yè)同提升，手段上采取激勵與疏導相結(jié)合，繼續(xù)實行行政蹲點班級、班主任坐班制等相關(guān)制度，并對這些制度進一步細化了要求，明確了職責。同時，依據(jù)教學常規(guī)達標活動要求，加強了九年級備課組在復習階段的集體備課等。此外，對“情緒不穩(wěn)定、自信心不足、耐挫力差”等學生常見心理障礙將進行及時疏導，并下發(fā)家長學校學習資料，指導家長營造寬松和諧的家庭環(huán)境等。