為扎實(shí)推進(jìn)幼小銜接工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育觀念，5月22日，指前鎮(zhèn)中心幼兒園邀請(qǐng)社頭小學(xué)黨支部副書記嚴(yán)峰來(lái)園，為一園三區(qū)全體大班家長(zhǎng)作《銜而有度 接而有方 悅見(jiàn)成長(zhǎng)》專題講座。

講座中，嚴(yán)峰以電影《哪吒2》中小哪吒的成長(zhǎng)經(jīng)歷為切入點(diǎn)，講述了培養(yǎng)孩子抗挫折力和責(zé)任意識(shí)、學(xué)會(huì)情緒管理和自我認(rèn)知的重要性，從“哪吒課堂之乾坤圈--環(huán)境變化、哪吒課堂之混天綾--解決策略、哪吒課堂之風(fēng)火輪--入學(xué)準(zhǔn)備”三方面深入剖析幼兒園與小學(xué)在學(xué)習(xí)環(huán)境、課程設(shè)置、成長(zhǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)模式及生活節(jié)奏上的顯著差異，倡議家長(zhǎng)們用欣賞與鼓勵(lì)的方式與孩子交流，注重時(shí)間觀念、閱讀習(xí)慣、社交拓展等方面的培養(yǎng)，幫助孩子建立對(duì)小學(xué)生活的美好期待。入學(xué)后，家長(zhǎng)要繼續(xù)加強(qiáng)與老師的溝通，攜手幫助孩子克服困難，順利開啟小學(xué)學(xué)習(xí)生活新篇章。（唐惠惠）