近日，常州市學(xué)前教育音樂學(xué)科中心組第六次研討活動在新城實驗幼兒園舉行，學(xué)科組成員與園所音樂項目組教師齊聚一堂，共探學(xué)前音樂教育創(chuàng)新路徑。

活動開始，新城實驗幼兒園教師管洪斗進(jìn)行大班韻律活動《狐貍和烏龜》教學(xué)展示，以《老拙》音樂為載體，通過故事線索串聯(lián)節(jié)奏游戲、動作創(chuàng)編、合作表演，借助思維導(dǎo)圖等形式引導(dǎo)幼兒感知音樂與情節(jié)的對應(yīng)關(guān)系。隨后，新城實驗幼兒園副園長秦湘云作《以“音”育心，融“樂”于境》專題分享，從“學(xué)、觀、研、思”四方面闡述音樂領(lǐng)域研究路徑。現(xiàn)場觀摩環(huán)節(jié)，開放式音樂游戲環(huán)境獲得在場人員肯定，多層次材料與趣味性情境支持幼兒自主感知旋律、節(jié)奏等元素，其真實自然的活動樣態(tài)引發(fā)共鳴。研討中，教師圍繞教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化、幼兒個性化支持等展開深度交流，結(jié)合理論與實踐提出針對性策略。閱讀分享活動中，常州市新北區(qū)西夏墅鎮(zhèn)中心幼兒園園長劉菊芬帶領(lǐng)成員共讀《學(xué)前兒童音樂教育》，建議各位老師以生活素材為靈感、以游戲精神貫穿課堂，推動幼兒從“跟唱”向“創(chuàng)編”轉(zhuǎn)變。

此次活動通過集體活動展示、理論研討與實踐反思等形式，為教師搭建了互學(xué)互鑒的平臺。教師們紛紛表示，將以研促教，把創(chuàng)新理念融入日常教學(xué)，持續(xù)提升幼兒藝術(shù)素養(yǎng)與自身專業(yè)能力。（史婉君）