為全面貫徹新時代黨的教育方針，持續(xù)推進教育教學質(zhì)量提升，2月10日上午，段玉裁實驗小學召開“深化‘三信’主題教育 賦能學校精細化管理”專題會議。全體教師齊聚一堂，共謀學校高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

該校校長張俊傳達了全區(qū)教育工作會議暨中小學、幼兒園精細化管理工作推進會議精神，并圍繞“精細化管理”核心要義，從“精確定位、精益求精、細化目標、細化考核”四個維度深入闡釋管理內(nèi)涵，提出“四維驅(qū)動”管理方略：一是繪好發(fā)展藍圖，構(gòu)建制度化管理體系；二是盯好責任主體，完善層級化目標管理；三是鋪好實施路徑，推進標準化流程建設(shè)；四是做好復盤提升，形成螺旋式改進機制，著力構(gòu)建“事事有章可循、人人目標清晰、處處考核規(guī)范”的全員參與型管理模式，切實將精細化管理理念轉(zhuǎn)化為教育教學提質(zhì)增效的實踐動能。

該校黨總支副書記毛海鷹通過重溫數(shù)學家華羅庚的奮斗歷程，號召全體教師堅守“為黨育人、為國育才”的初心信仰，秉持“追求卓越、臻于至善”的堅定信念，彰顯“教育優(yōu)先、質(zhì)量領(lǐng)先、責任當先”的使命擔當。毛海鷹指出，要持續(xù)深化教育管理、教學實踐、評價體系“三位一體”綜合改革，以黨建引領(lǐng)凝聚發(fā)展合力，以思想破冰引領(lǐng)改革突圍，奮力譜寫學校教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

會上，全體教師簽署了《段玉裁實驗小學師德師風公開承諾書》，將教師的使命擔當深深扎根于心中。該校表示，將持續(xù)深化“三信”主題教育成果，全面推進精細化管理落地見效，全力吹響學校高質(zhì)量發(fā)展“奮進號”。（張書珩、譚和平）