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段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué):深化“三信”主題教育 賦能學(xué)校精細(xì)化管理

信息來源:段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)    發(fā)布時(shí)間:2025-02-10    瀏覽量:1190次

為全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針,持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升,2月10日上午,段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開“深化‘三信’主題教育 賦能學(xué)校精細(xì)化管理”專題會(huì)議。全體教師齊聚一堂,共謀學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

該校校長張俊傳達(dá)了全區(qū)教育工作會(huì)議暨中小學(xué)、幼兒園精細(xì)化管理工作推進(jìn)會(huì)議精神,并圍繞“精細(xì)化管理”核心要義,從“精確定位、精益求精、細(xì)化目標(biāo)、細(xì)化考核”四個(gè)維度深入闡釋管理內(nèi)涵,提出“四維驅(qū)動(dòng)”管理方略:一是繪好發(fā)展藍(lán)圖,構(gòu)建制度化管理體系;二是盯好責(zé)任主體,完善層級(jí)化目標(biāo)管理;三是鋪好實(shí)施路徑,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化流程建設(shè);四是做好復(fù)盤提升,形成螺旋式改進(jìn)機(jī)制,著力構(gòu)建“事事有章可循、人人目標(biāo)清晰、處處考核規(guī)范”的全員參與型管理模式,切實(shí)將精細(xì)化管理理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)提質(zhì)增效的實(shí)踐動(dòng)能。

該校黨總支副書記毛海鷹通過重溫?cái)?shù)學(xué)家華羅庚的奮斗歷程,號(hào)召全體教師堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”的初心信仰,秉持“追求卓越、臻于至善”的堅(jiān)定信念,彰顯“教育優(yōu)先、質(zhì)量領(lǐng)先、責(zé)任當(dāng)先”的使命擔(dān)當(dāng)。毛海鷹指出,要持續(xù)深化教育管理、教學(xué)實(shí)踐、評(píng)價(jià)體系“三位一體”綜合改革,以黨建引領(lǐng)凝聚發(fā)展合力,以思想破冰引領(lǐng)改革突圍,奮力譜寫學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

會(huì)上,全體教師簽署了《段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)公開承諾書》,將教師的使命擔(dān)當(dāng)深深扎根于心中。該校表示,將持續(xù)深化“三信”主題教育成果,全面推進(jìn)精細(xì)化管理落地見效,全力吹響學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展“奮進(jìn)號(hào)”。(張書珩、譚和平)

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