為深入貫徹《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神，提升區(qū)域幼兒園整體教育質(zhì)量，1月8日，常州市《評估指南》試點園研討活動在堯塘實驗幼兒園舉行。常州市教科院幼兒教育研訓員張麗霞、新北區(qū)銀河幼兒園、武進區(qū)機關(guān)幼兒園園長及各試點園園長、骨干教師代表共50余人參加活動。

活動中，各試點園結(jié)合園所實際，圍繞“評估理念、評估標準、評估內(nèi)容、評估方法、評估工具”等方面進行匯報交流；專家組在點評中指出，實施“常態(tài)化自評”的過程中，行政部門要優(yōu)化外部評估形式；評估量表、評估工具的運用要具有精準性、科學性和可行性；在建立系統(tǒng)的評估路徑基礎上要有成果意識、反思意識和優(yōu)化意識。張麗霞肯定了10個園所通過自我革新、自我學習、自我反思凝練出契合自己園所發(fā)展的評估方案，同時從提出“目前的評估方案是否適宜、是否可控？”“評價指標和評價工具的開發(fā)和運用是否具有科學性和合理性？”“評估的機制是否有利于常態(tài)化實施？”三個思考，引導大家創(chuàng)新自評機制和方法，整體規(guī)劃、分步實施，優(yōu)化和完善評估方案。

《評估指南》的落地是一個系統(tǒng)架構(gòu)、多方聯(lián)動、從理念到行動的過程。各試點園表示，將以此次活動為契機，把發(fā)現(xiàn)問題、改革創(chuàng)新、有效實踐作為推動質(zhì)量提升的有力抓手，推動學前教育品牌建設，積極發(fā)揮試點園輻射作用，為常州市學前教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。（李沛霖）