12月26日下午，區(qū)教育局舉行第五輪學校主動發(fā)展總結性評估現(xiàn)場展評活動，對學校過去三年發(fā)展成果進行全面檢視，對下一輪發(fā)展規(guī)劃進行集體培訓，以推動金壇教育高質量發(fā)展。常州市教育局副局長戚寶華應邀到場作點評和指導，區(qū)教育局班子領導，局機關科室、事業(yè)單位負責人和全區(qū)各中小學（含中專）校長、分管主動發(fā)展工作副校長、中層行政參加活動。

會上，西城實驗小學春風分校、段玉裁實驗小學、建昌小學、華羅庚實驗學校新城分校、華羅庚實驗學校、良常中學、第二中學、第四中學等八所學校，圍繞學校三年主動發(fā)展的推進措施、取得成效、存在問題及下一輪主動發(fā)展規(guī)劃設想作現(xiàn)場匯報。

戚寶華從“辦學條件充分改善”“校園文化日益彰顯”“課程教學持續(xù)深化”“教師隊伍卓有成效”“辦學質量日益提升”五方面肯定了各校過去三年發(fā)展取得的成績，并用五句話對下一輪發(fā)展規(guī)劃的制定和實施進行指導：一是“為一大事來 做一大事去”。育人的根本在于立德，這是每個教育工作者都應做好的“大事”，主動發(fā)展規(guī)劃是將每個人心中美好教育樣態(tài)描繪出來，我們要充分認識其重要性，將主動發(fā)展規(guī)劃作為今后三年學校各項工作的操作指南和評估指南；二是“有自我更新，且持續(xù)改進的教育勇氣”。要有發(fā)現(xiàn)問題的眼光、直面問題的勇氣和解決問題的智慧，從學生最不滿意的地方改起，從教師最需要的地方做起，持之以恒，不斷提升師生幸福感；三是“一以貫之的遵循自己獨特的辦學思想”。落實好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育的根本問題，形成本校特色的學生觀、教師觀和學校觀，做好畢業(yè)生形象設計；四是“積極投身于課堂教學改革之中”。要發(fā)揮教科研引領作用，以項目化實施為抓手，深耕課堂，把學科課堂教學改革做實做精；五是“和優(yōu)秀的人一起創(chuàng)造更好的教育”。學校要通過學科組建設、校本教研培養(yǎng)基本功扎實的學科教師，要在班主任建設中提升班主任的班級管理技能和家庭教育指導能力，在全體教師的齊心努力下創(chuàng)造更好的教育樣態(tài)。

活動前，戚寶華實地察看了西城實驗小學春風分校、良常中學、第二中學，深入了解了三所學校三年主動發(fā)展目標達成情況。展評活動結束后，區(qū)教育局副局長何麗華布置第六輪學校主動發(fā)展規(guī)劃相關工作。