各相關(guān)中小學(xué):

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)生心理健康工作的重要指示批示精神,進(jìn)一步落實(shí)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃(2023—2025年)》,提升新入職心理健康教育教師暨金壇區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心志愿者的勝任力,決定對新入職的心理健康教育教師暨新金壇區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心志愿者開展跟崗培訓(xùn)活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、培訓(xùn)對象

2024年新入職的心理健康教育教師暨金壇區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心志愿者。

二、培訓(xùn)時(shí)間

周六、周日。(各位老師跟崗培訓(xùn)的具體日期詳見附件)

三、培訓(xùn)地點(diǎn)

未成年人成長指導(dǎo)中心(金壇區(qū)西門大街77號)

四、培訓(xùn)內(nèi)容

為學(xué)生提供包括心理適應(yīng)問題、研究心理問題、交往心理問題、情感心理問題、智能開發(fā)心理問題等各種障礙性心理咨詢和發(fā)展性心理輔導(dǎo)服務(wù)。

五、培訓(xùn)要求

1.提高認(rèn)識。教師跟崗培訓(xùn)是教師深入了解專業(yè)工作的重要途徑,可以從培訓(xùn)中獲取實(shí)用性很強(qiáng)的知識和技能,同時(shí),也可以將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶到跟崗單位,解決一些現(xiàn)實(shí)問題。這種互通有無的交流,有利于教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng),從而更好地服務(wù)于學(xué)生。

2.明確責(zé)任。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)的精神,克服困難,積極參加跟崗培訓(xùn),培訓(xùn)期間,必須按時(shí)到崗,規(guī)范操作,原則上不得請假,如有特殊情況,須經(jīng)區(qū)教育服務(wù)中心批準(zhǔn),培訓(xùn)結(jié)束后,統(tǒng)一對學(xué)員進(jìn)行考核評價(jià)。