各小學：    

根據(jù)常州市2024年小學數(shù)學年會論文評選的相關(guān)規(guī)定，我區(qū)教師發(fā)展中心小學數(shù)學組決定開展2024年小數(shù)年會論文征集與評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、論文參評對象  

全區(qū)小學數(shù)學任課教師（各校40周歲以下青年教師每人必需遞交一篇教學經(jīng)驗論文）

二、本屆年會主題    

聚焦新課標，踐行新課堂——“創(chuàng)造適合于每一位學生發(fā)展的數(shù)學教育”

三、論文撰寫要求    

1.選題參考：圍繞對《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022版）》課程理念及核心素養(yǎng)內(nèi)涵理解，指向課程內(nèi)容、學業(yè)要求等目標，聯(lián)系課堂教學實踐與理性思考。以學科課程建設(shè)，課堂教學改革為核心，突出教學方式、多元評價、技術(shù)賦能等，如數(shù)學學科核心素養(yǎng)、教材研究、單元整體教學、實驗教學、學科實踐、跨學科主題學習、考試與命題、作業(yè)設(shè)計、學科課程思政等相關(guān)主題。

2.論文立意：在實踐基礎(chǔ)上，聚焦真實性的教學問題展開研究，力求選題新穎，論述精辟，見解獨到，求真務(wù)實，文筆流暢。

3.參評要求：

（1）題目：簡明扼要，能概括全文主旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副標題。

（2）內(nèi)容：論文包括題目、摘要（200字左右）、關(guān)鍵詞（3～5個）和正文內(nèi)容。論文首頁左上角，請注明本人的會員證號：比如Xs001。

（3）封面：論文封面格式見附件一。

（4）參考文獻：參考文獻在正文中相應位置用上角標標注，正文后附參考文獻，采用“順序編碼制”，應完整、準確，如：[1] 中華人民共和國教育部.義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）[M].北京：北京師范大學出版社，2022:3.   [2] 劉加霞.具體算法與抽象算理的內(nèi)涵及教學建議[J].湖北教育,2021(08):44.

（5）論文文體不限，必須是參賽教師原創(chuàng)，重要的引文及相關(guān)資料、數(shù)據(jù)作引注說明。查重率不超過20%。對抄襲、剽竊的論文一經(jīng)查實，取消該教師后二個年度的論文參評資格。

（6）參評論文一律以A4紙打?。蛔謹?shù)以5000字左右為宜；標題為三號黑體，正文為小四號宋體，1.5倍行距。參評論文務(wù)必按要求排版，由論文作者負責。

四、后續(xù)注意事項

1.各校請做好教師論文撰寫發(fā)動、初評、報送等組織工作,具體可以分三階段完成：（一）發(fā)動教師自主撰寫論文（完成時間截止到2024年11月10日）；（二）教師論文收訖與校級初評（完成時間截止到2024年11月15日）；（三）以校為單位集體報送至發(fā)展中心小數(shù)組（完成時間截止到2024年11月20日）。

2．各校以學校為單位集體報送，本中心不接受個人文章。學校在選送參評論文時，要打印好目錄（目錄填寫表格見附件二）連同教師論文（一式兩份打印）一并送抵人社大樓15樓教師發(fā)展中心1504辦公室。（各校小學數(shù)學年會論文目錄要同時發(fā)送至郵箱jtslwy@126.com）

3.本次年會論文將繼續(xù)采取盲評方式，按送評論文總數(shù)的10%和30%分別評選出一、二等獎若干篇。 

金壇區(qū)教師發(fā)展中心