為深入探索人工智能在教育教學(xué)中的應(yīng)用，提升教師數(shù)字素養(yǎng)及學(xué)科育人水平，助力開(kāi)發(fā)信息科技相關(guān)的卓越課程，7月2日至5日，華羅庚實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)舉辦“信息科技”專題暑期培訓(xùn)，邀請(qǐng)浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)博士、河海大學(xué)副教授、人工智能系主任童晶到場(chǎng)指導(dǎo)。

培訓(xùn)期間，童晶介紹了《跟小海龜學(xué)Python》一書(shū)的學(xué)習(xí)路線，即“低地板”入門(mén)、“高天花板”挑戰(zhàn)、“寬墻壁”發(fā)揮空間；結(jié)合具體的編程案例，通過(guò)理論講解、操作示范、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、交流研討等多種形式，向大家講解了其功能和使用方法。過(guò)程中，參訓(xùn)教師們認(rèn)真聆聽(tīng)、詳細(xì)記錄、親身體驗(yàn)，享受著編寫(xiě)程序的快樂(lè)，紛紛表示將以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和計(jì)算思維為出發(fā)點(diǎn)，讓科學(xué)技術(shù)的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽，結(jié)出智慧的碩果。

本次培訓(xùn)增強(qiáng)了集團(tuán)校教師運(yùn)用信息化技術(shù)打造新課堂的意識(shí)，促進(jìn)了信息科技與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)代少年兒童奠定了良好基礎(chǔ)。（程風(fēng)）