6月5日上午，戴振華名校長(zhǎng)工作室聯(lián)合張俊、楊國(guó)華、張建明、陳艷名校長(zhǎng)工作室，在段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)常勝分校開(kāi)展首次共研活動(dòng)?；顒?dòng)圍繞“讓新教育推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”主題，邀請(qǐng)南通市海門(mén)區(qū)新教育小學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)、特級(jí)教師仇麗君作講座。

仇麗君通過(guò)介紹該校“做最美的自己”校訓(xùn)由來(lái)，強(qiáng)調(diào)了建立學(xué)校“三風(fēng)”的重要性；深入闡述了“理趣課堂”的概念，指出該校“理趣課堂”作為江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革的試驗(yàn)項(xiàng)目，已經(jīng)開(kāi)展了長(zhǎng)期的實(shí)質(zhì)性研究，推動(dòng)了卓越課程的健康發(fā)展，這是教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵；詳細(xì)介紹了該校提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的特色舉措，如成立“博雅論壇”“鯤鵬書(shū)友會(huì)”，建立教師學(xué)習(xí)共同體“櫸樹(shù)成長(zhǎng)營(yíng)”，形成教師崗前培訓(xùn)的“五個(gè)一”課程資源包等。講座深入淺出，不僅為工作室成員提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享，也為學(xué)校的教育改革和發(fā)展提供更多的方向。

據(jù)悉，此次活動(dòng)是戴振華名校長(zhǎng)工作室探索“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”多元發(fā)展模式的第一步，接下來(lái)，工作室將圍繞兩大項(xiàng)目展開(kāi)深入探究，組建基于需求的“多元專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)”，對(duì)項(xiàng)目“把脈問(wèn)診開(kāi)良方”，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。（沈峰）