3月6日，常州市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果培育項目（第三組）培訓(xùn)活動在華羅庚實驗學(xué)校濱湖分校舉行。常州工學(xué)院王傳金教授，市教育科學(xué)研究院蔣敏杰所長，區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科、教師發(fā)展中心相關(guān)負(fù)責(zé)人，第三組項目領(lǐng)銜人及核心成員參加活動。

活動中，我區(qū)16位教學(xué)成果獎培育項目負(fù)責(zé)人對培育進度、遇到的困難以及需要的幫扶進行匯報。隨后，王傳金和蔣敏杰從教學(xué)成果獎的選題、構(gòu)筑與凝練三個方面提出指導(dǎo)性建議。王傳金指出，教學(xué)成果的類型可以是課程、教學(xué)、考試評價、資源建設(shè)等，可以是綜合性的，也可以在某些方面有所側(cè)重。教育教學(xué)成果必須直接對教學(xué)過程本身進行變革，接受教學(xué)實踐的檢驗，教學(xué)成果立意要站在更高的起點，順應(yīng)未來趨勢、適應(yīng)社會發(fā)展。    

本次培訓(xùn)，為各項目下一階段的研究理清了重點、指明了方向，增強了項目組負(fù)責(zé)人及團隊成員的信心，促進了我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。（王扣蘭）