我代表河海教育集團(tuán)小學(xué)部從五個(gè)方面簡要介紹集團(tuán)辦學(xué)的推進(jìn)情況。

一、黨建+組織建設(shè),建強(qiáng)“向好”集團(tuán)黨組織

自集團(tuán)成立以來,在黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們認(rèn)真選派名師、黨員教師5名到春風(fēng)分校輪崗交流,其中總校李分霞與春風(fēng)分校謝荷青是屬于中層雙向交流。集團(tuán)黨總支以“主題教育”為引領(lǐng),以“三會(huì)一課”為載體,充分發(fā)揮黨內(nèi)民主,制定了《河海教育集團(tuán)章程》,明晰了總校、分校與成員校之間的職、權(quán)、利等。在組織建設(shè)的過程中,借力常州市“秋白”支部不斷打造“向好”集團(tuán)黨組織。

二、黨建+團(tuán)隊(duì)管理,打造“向上”集團(tuán)師資隊(duì)伍

集團(tuán)黨總支努力打造“向上”教師隊(duì)伍,把主題教育活動(dòng)與“教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”活動(dòng)緊密結(jié)合。2023年8月29日全天,集團(tuán)校(含水北、五葉、儒林)全體教師集中于春風(fēng)分校參加了以“三信教育鑄師魂,聚力賦能啟新程”為主題的暑期師訓(xùn),會(huì)中老師們聆聽了五位教育專家的經(jīng)驗(yàn)分享,同時(shí)我也向集團(tuán)校全體教師作了《核心素養(yǎng)視域下的教師教學(xué)修行》專題講座。2024年1月27日下午,河海教育集團(tuán)600余名教師又集中于濱湖分校報(bào)告廳開展了“新教育實(shí)驗(yàn)”專場培訓(xùn)會(huì),應(yīng)該說這是新教育實(shí)驗(yàn)在河海教育集團(tuán)開展的一次動(dòng)員令。為充分發(fā)揮集團(tuán)內(nèi)黨員教師的先鋒模范作用,2023年11月,河海教育集團(tuán)還組織開展了全學(xué)科的教學(xué)展示月活動(dòng):集團(tuán)各學(xué)校的黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展課堂教學(xué)展示暨主題分享活動(dòng)。我們的目的就是引導(dǎo)全體教師潛心教學(xué),走專業(yè)發(fā)展之路,踐行“把黨員培養(yǎng)成骨干教師,把骨干教師培養(yǎng)成黨員”的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。

三、黨建+德育工作,構(gòu)建“向善”集團(tuán)德育體系

集團(tuán)黨總支積極推進(jìn)“黨建+德育”工作,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),積極構(gòu)建集團(tuán)內(nèi)“向善”德育工作體系。

春風(fēng)分校打造紅色長廊、英雄主題長廊文化園,在創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的過程中開辟了紅領(lǐng)巾講黨史,營造了濃厚的紅色教育氛圍。西城實(shí)小專門打造了黨建活動(dòng)室并有效開展系列主題教育活動(dòng),充分發(fā)揮了陣地建設(shè)的作用。同時(shí),集團(tuán)各校還結(jié)合九月開學(xué)典禮、十月國慶節(jié)等契機(jī),積極開展少先隊(duì)員講黨史等系列活動(dòng),讓紅色文化入腦入心,引導(dǎo)學(xué)生早修身,不斷提高思想品德修養(yǎng)。

四、黨建+教研工作,形成“向優(yōu)”集團(tuán)教研文化

把黨組織工作融入學(xué)校教育各項(xiàng)工作,防止“兩張皮”是我們一貫的主張。集團(tuán)充分整合各校區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源,組織開展跨校區(qū)的聯(lián)動(dòng)教研,努力讓校區(qū)之間在教研活動(dòng)、備課活動(dòng)上一體化。2024春節(jié)前夕,由集團(tuán)總校牽頭,語數(shù)英音體美等八大學(xué)科分別由集團(tuán)內(nèi)的莊素芳、王芳、王瑾、謝桂榮、鄧?yán)枥?、張輝、王暉等進(jìn)行領(lǐng)銜,開展了集團(tuán)校內(nèi)同學(xué)科、同年級(jí)跨校區(qū)歷時(shí)2天的集中備課研討活動(dòng)(這包括水北、五葉、儒林),在共建的過程中初步形成了共享機(jī)制,打造了教師成長共同體,促進(jìn)集團(tuán)教研工作持續(xù)均衡“向優(yōu)”發(fā)展。

五、黨建+后勤,提供“向心”集團(tuán)后勤保障

集團(tuán)要發(fā)展,后勤保障必不可少。我們明確將后勤工作納入黨建重要內(nèi)容,建立健全后勤建設(shè)制度,全力提供“向心”集團(tuán)后勤保障。我們成立了集團(tuán)“后勤保障群”。在財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理方面,完善集團(tuán)一體化采購、保管、使用、報(bào)銷等方面的制度,嚴(yán)格做到賬物相符、賬賬相符。在食堂管理工作方面,要求各校區(qū)每周將菜品必須提前公布于后勤管理群中,對于食堂管理工作的經(jīng)驗(yàn)與不足也及時(shí)在群中分享與探討。

下一步,河海教育集團(tuán)將借助區(qū)域推進(jìn)“新教育實(shí)驗(yàn)”的東風(fēng),準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面開展集團(tuán)工作,以不斷完善集團(tuán)管理體系和運(yùn)行機(jī)制。

一是共同“營造書香校園”,一起構(gòu)建師生閱讀體系,將閱讀作為撬動(dòng)集團(tuán)內(nèi)所有學(xué)校教育教學(xué)改革的重要基礎(chǔ)與行動(dòng)源頭。

二是圍繞“大問題教學(xué)”“大單元教學(xué)”等教育熱點(diǎn)話題,由各學(xué)科骨干教師牽頭,通過項(xiàng)目化積極構(gòu)建符合教育規(guī)律的“金沙好課堂”模型。

三是依托集團(tuán)校人力資源優(yōu)勢推動(dòng)建設(shè)語、數(shù)、英三大學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)資源庫,切實(shí)為集團(tuán)校學(xué)生提供精準(zhǔn)、有效的學(xué)科作業(yè),以達(dá)到減負(fù)增效、提高學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的目標(biāo)。

總之,我們將繼續(xù)以黨建為引領(lǐng),不斷創(chuàng)新構(gòu)建管理互通、資源共享、研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)、質(zhì)量同步的集團(tuán)辦學(xué)模式,努力為中國式現(xiàn)代化金壇新實(shí)踐作出河海教育集團(tuán)應(yīng)有的智慧與貢獻(xiàn)。