近日，省特殊教育指導中心公布《2021年江蘇省特殊教育發(fā)展項目調研指導報告》，我區(qū)特教指導中心立項的《普特融合背景下個別化教育探索》項目“保障水平”和“專業(yè)水平”均獲得“優(yōu)秀”。去年3月，省特殊教育指導中心組織26名專家對全省38個項目單位貫徹落實“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃和2021年特殊教育發(fā)展工程項目建設情況進行了全面調研指導，最終19個項目兩項均獲評優(yōu)秀，其中常州2個。

據(jù)悉，關注每一個學生的發(fā)展是該項目實施的關鍵所在。我區(qū)特教指導中心在尊重差異、規(guī)范實施國家課程的基礎上，為每位特需學生定制個性化課程，以一對一或小組課的形式實施。通過構建個別化教育資源庫和個案庫框架，建立學生個人成長檔案，不斷豐富個別化教育資源，為把啟智學校建成特殊教育課程資源中心打下良好基礎。

近年來，我區(qū)全面貫徹落實黨的二十大關于“特殊教育普惠發(fā)展”要求和國家、省市《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》精神，以按需建設、全員覆蓋的原則持續(xù)推進融合教育資源中心建設，豐富融合教育資源，個別化教育實現(xiàn)了全覆蓋。下一步，我區(qū)將進一步完善個別化教育支持系統(tǒng)，提升個別化教育質量，加快推進優(yōu)質特殊教育普遍惠及每一名特殊兒童青少年，促進特殊人群的多元發(fā)展，讓所有特需孩子不僅有學上、更要上好學，實現(xiàn)特殊教育從保安置到提質量的飛躍，促進區(qū)域融合教育的高質量發(fā)展。（彭輝）