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常州市金壇區(qū)新教育實驗名校長工作室管理章程

信息來源:教育局    發(fā)布時間:2024-01-30    瀏覽量:2617次

第一章  總則

第一條  為充分發(fā)揮名校長專業(yè)引領(lǐng)作用,聚焦新教育實驗“過一種幸福完整的教育生活”的教育理念,著力培養(yǎng)一支道德優(yōu)美、學(xué)術(shù)優(yōu)秀的“雙優(yōu)”校長/教師隊伍,努力把名校長工作室辦成全區(qū)校長隊伍建設(shè)的助推器、優(yōu)秀教師的孵化器、教育改革發(fā)展的加速器,為金壇教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》精神,特制定本章程。

第二章  工作室的性質(zhì)與任務(wù)

第二條  工作室基本性質(zhì)

常州市金壇區(qū)新教育實驗名校長工作室(以下簡稱名校長工作室)是在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)新教育實驗研究中心業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,開展工作的非行政性學(xué)術(shù)團體。名校長工作室是由我區(qū)知名校長牽頭組建,以學(xué)習(xí)為主導(dǎo),以研究為主體,以校長和骨干教師為紐帶,以提高教育教學(xué)、教育研究能力和促進教師專業(yè)成長為目的,集管理、教學(xué)、科研、培訓(xùn)等職能于一體的教師專業(yè)發(fā)展共同體。

第三條  工作室主要任務(wù)

1.推出教改新成果。開展學(xué)科課程改革、教育改革項目研究,在三年周期內(nèi)形成較為突出的課程改革、育人方式變革的成果,包括課程研發(fā)成果、教育教學(xué)成果、競賽成果、科研成果等。

2.培育造就新校長。在工作室領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下,通過工作室成員間的學(xué)習(xí)、交流、合作,使工作室成為校長互通治理經(jīng)驗、教師切磋教學(xué)藝術(shù)、師生開拓創(chuàng)新的舞臺,進一步促進青年教師、校級干部的專業(yè)發(fā)展,為我區(qū)培育更多名校長和優(yōu)秀管理人才。

3.打造示范新窗口。幫助工作室成員總結(jié)教科研成果和教學(xué)經(jīng)驗,從而形成具有先進性和引領(lǐng)性的教育主張、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)范式,在本地區(qū)乃至全省、全國范圍內(nèi)發(fā)揮示范作用。  

4.行動攻堅新突破。各工作室從新教育實驗“六大行動”中選準(zhǔn)突破口,找準(zhǔn)具體項目,將新教育實驗與金壇教育改革發(fā)展實踐有機結(jié)合,融合推進,形成一批突破性高質(zhì)量的研究成果,為金壇教育高質(zhì)量發(fā)展提供智力支撐。

5.實施輻射新舉措。運用多種形式,定期組織工作室成員面向鄉(xiāng)村學(xué)?;虮∪鯇W(xué)校開展支教助學(xué)、送教、送研、送培等共建活動,輻射帶動全區(qū)教育整體水平的提升。

第三章  工作室的組建與成員職責(zé)

第四條  工作室名稱及人員組成

名校長工作室以領(lǐng)銜人的姓名命名,實行任期制,以三年為一個周期。每個工作室由四部分人員組成:

一是領(lǐng)銜人1人,主持工作室的全面工作,是工作室的責(zé)任人;二是工作室導(dǎo)師2人(校長、執(zhí)行校長或研訓(xùn)員);三是第一梯隊成員10人(副校長以上5人,校級后備干部、學(xué)校中層5人);四是第二梯隊成員15人(領(lǐng)銜人、導(dǎo)師及第一梯隊成員所在學(xué)校骨干教師等)。

第五條  工作室領(lǐng)銜人申報條件

堅決擁護黨的路線、方針、政策,熱愛黨的教育事業(yè),教學(xué)理念先進,職業(yè)道德高尚,專業(yè)功底深厚,創(chuàng)新能力突出,研究成果顯著,在本區(qū)域或本學(xué)科(領(lǐng)域)具有較高的認(rèn)同度。在職校長或執(zhí)行校長,熱心教育管理、教師培養(yǎng),市級以上學(xué)科帶頭人、市級三級校長或市級以上綜合榮譽獲得者(區(qū)知名校長對應(yīng)條件可以適當(dāng)放寬),有指導(dǎo)其他校長或教師的能力和實績。

第六條  工作室導(dǎo)師申報條件

長期堅持在教育教學(xué)、教科研或教育管理一線,積極參加教育教學(xué)改革,熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),教學(xué)藝術(shù)精湛,教學(xué)風(fēng)格鮮明,教學(xué)業(yè)績突出,具有較強的組織、培養(yǎng)、指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)實踐和教科研的能力,承擔(dān)過教師培訓(xùn)主講任務(wù),培訓(xùn)效果良好。一般應(yīng)具備高級職稱、市級以上骨干教師,有指導(dǎo)其他校長或教師的能力和實績。

第七條  工作室成員申報條件

愛崗敬業(yè),樂于奉獻,勇于追求,理論基礎(chǔ)扎實,業(yè)務(wù)水平較高,教學(xué)成績優(yōu)良,研究能力較強。第一梯隊成員一般應(yīng)具有高級職稱或獲得區(qū)基本功(優(yōu)課)評比二等獎及以上,任期內(nèi)金壇區(qū)級以上骨干教師;或近五年主持或作為核心成員參與過區(qū)市級教科研課題;或近五年有3篇以上論文在省級及以上刊物發(fā)表(獲獎),有強烈的成長意識和較高的研究能力,原則上年齡在45周歲以下的管理人員。第二梯隊成員年齡在40周歲以下,積極主動發(fā)展的骨干教師,鄉(xiāng)村教師不少于20%。

第四章 工作室的管理與考核

第八條  由區(qū)教育局成立的新教育實驗研究中心,負責(zé)全區(qū)名校長工作室的組建和管理工作;中心辦公室設(shè)在區(qū)教師發(fā)展中心。其主要職責(zé)是:

1.審查名校長工作室領(lǐng)銜人的資格,審批名校長工作室導(dǎo)師及團隊成員;審查名校長工作室培養(yǎng)發(fā)展計劃、年度活動安排,檢查名校長工作室的活動情況,審查名校長工作室工作報告和經(jīng)費使用情況。

2.對名校長工作室進行年度考核和任期屆滿考核。

3.組織名校長工作室開展新教育實驗考察、培訓(xùn),舉辦名校長個人教學(xué)觀摩、名校長工作室研修活動展示、名校長論壇、名校長工作室成員展示課或教學(xué)大賽等活動;

4.對名校長工作室的成果進行總結(jié)、宣傳和推廣。收集匯總名校長工作室在教育、教學(xué)、科研、學(xué)校管理、課程建設(shè)等方面的理論成果;支持名校長工作室出版教育教學(xué)著作。

第九條  工作室考核側(cè)重于工作室在行動落實、項目攻堅、輻射影響、示范引領(lǐng)、教育科研、成員培養(yǎng)、經(jīng)費使用等方面的履職情況。工作室考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個等第。工作室優(yōu)秀等第數(shù)不超過工作室總數(shù)的30%;年度考核不合格的,撤銷該工作室,并取消下一屆工作室申報資格。

第十條  工作室成員的考核主要由其領(lǐng)銜人負責(zé),主要從師德師風(fēng)、理論提高、教育管理、教育教學(xué)、教育科研、行動落實等方面考察是否達到培養(yǎng)目標(biāo)。成員考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。每年成員優(yōu)秀等第數(shù)不超過本工作室成員總數(shù)的30%;同時工作室成員考核采取淘汰制,考核不合格者調(diào)整出名校長工作室,3年內(nèi)不得重新申請加入,考核情況報新教育實驗研究中心辦公室備案,同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。

第十一條  工作室領(lǐng)銜人所在學(xué)校須為其創(chuàng)造良好條件,提供活動場所,配備相應(yīng)的辦公用品。工作室領(lǐng)銜人、導(dǎo)師、成員所在學(xué)校要加強對本校成員的支持和管理,促進他們成長。

第五章  經(jīng)費管理和使用

第十二條 工作室研究經(jīng)費由日常工作經(jīng)費和考核經(jīng)費組成,經(jīng)費由區(qū)教育局統(tǒng)一管理安排。

第十三條  名校長工作室經(jīng)費全額用于名校長工作室工作開支,應(yīng)主要用于專項調(diào)研、課題研究、培訓(xùn)研修、行動攻堅、成果輻射等業(yè)務(wù)活動所產(chǎn)生的培訓(xùn)、會議等費用。根據(jù)實際需要,具體包括:新教育實驗研究中心理事長和主要工作人員總指導(dǎo)費不超過當(dāng)年經(jīng)費總額的30%;工作室領(lǐng)銜人指導(dǎo)費,不超過當(dāng)年工作室經(jīng)費總額的20%;導(dǎo)師指導(dǎo)費,不超過當(dāng)年工作室經(jīng)費總額的15%;工作室的勞務(wù)費,指支付給培訓(xùn)、授課者的必要報酬;會議費,指工作室培訓(xùn)及教科研活動期間發(fā)生的費用,包括資料費、場地費、設(shè)備費、伙食費、交通費及其他與工作室業(yè)務(wù)活動相關(guān)的費用等;辦公費,指工作室正常運行日常辦公費用。名校長工作室經(jīng)費不得用于工作室成員個人獎金、津補貼及其他支出。

第十四條  專家講課(指導(dǎo))費嚴(yán)格按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)支出。根據(jù)《金壇區(qū)機關(guān)事業(yè)單位培訓(xùn)費管理辦法》(壇財行〔2017〕8號)規(guī)定:“講課費執(zhí)行以下標(biāo)準(zhǔn):副高技術(shù)職稱及以下專業(yè)人員每學(xué)時最高不超過500元,正高級技術(shù)職稱專業(yè)人員每學(xué)時最高不超過1000元,院士、全國知名專家每學(xué)時一般不超過1500元?!?如有新的規(guī)定要求,按新的標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。

第十五條  名校長工作室經(jīng)費支出,由名校長工作室領(lǐng)銜人負責(zé),領(lǐng)銜人所在單位按照財務(wù)規(guī)定進行監(jiān)管,做到手續(xù)完備,賬目清晰,核算準(zhǔn)確,確保資金安全并合理使用。名校長工作室經(jīng)費的管理使用,嚴(yán)格按照財務(wù)制度報支。工作室日常運轉(zhuǎn)中添購的固定資產(chǎn)、財物等由工作室掛牌單位登記入冊并協(xié)助管理。

第十六條  區(qū)教育局對各名校長工作室經(jīng)費使用情況進行監(jiān)督和檢查,并開展績效評價。檢查和績效評價作為工作室年度考核的重要依據(jù)之一。對違反財經(jīng)紀(jì)律的工作室,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并追繳相關(guān)資金。

第十七條  本章程自公布之日起執(zhí)行,由區(qū)新教育實驗研究中心辦公室負責(zé)解釋。

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