近日，金壇區(qū)初中湯春芳名班主任工作室攜手金壇區(qū)初中張鳳娟名班主任工作室組織聯(lián)合研訓(xùn)活動(dòng)，在河頭中學(xué)舉行本學(xué)期第三次專題研討活動(dòng)。

首先由河頭中學(xué)李云霞老師開(kāi)設(shè)主題班會(huì)研討課——《“勞”以致情、“動(dòng)”中蘊(yùn)美》。李老師的課堂活動(dòng)豐富，整節(jié)課貫穿“勞動(dòng)”這一主題，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與討論，通過(guò)“勞動(dòng)‘探臟’隊(duì)”、“勞動(dòng)‘調(diào)查’隊(duì)”、“勞動(dòng)‘辯論’隊(duì)”、“勞動(dòng)‘表演’隊(duì)”和“勞動(dòng)‘統(tǒng)計(jì)’隊(duì)”五個(gè)環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，幫助孩子樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，涵育豐富的勞動(dòng)感情，通過(guò)填寫(xiě)勞動(dòng)“挑戰(zhàn)書(shū)”，把勞動(dòng)教育從課內(nèi)延伸到課外，培養(yǎng)孩子們?cè)鷮?shí)的勞動(dòng)能力，培育高尚的勞動(dòng)精神。為孩子扣好人生第一?？圩?。

隨后，河頭中學(xué)王娟芝老師為大家?guī)?lái)《用心耕耘，用愛(ài)收獲》的專題講座。她從“做有情懷的老師、把握兩條主線、正確處理三種關(guān)系、做好四項(xiàng)班級(jí)建設(shè)、班級(jí)管理要五勤”等五個(gè)方面與大家進(jìn)行了分享。王老師的講座十分精彩，讓我們明白教師不僅是職業(yè)，更是一份事業(yè)，要用心做教育，做有溫度的教育。

    最后，工作室領(lǐng)銜人張鳳娟老師進(jìn)行了評(píng)課總結(jié)和講座——《打造積極向上的班集體，做一個(gè)陽(yáng)光的班主任》。張老師的講座活潑有趣，內(nèi)容豐富，以她管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)實(shí)例展開(kāi)，用情、嚴(yán)、心，走好班主任工作之路，真正做到了“教育有心、心中有情、眼中有事、手中有書(shū)、生活有‘色’”。

以愛(ài)育心，以德育人，本次主題班會(huì)研討活動(dòng)取得了良好的效果，給工作室的每位成員指引了新的工作方向，促進(jìn)德育工作向更優(yōu)質(zhì)、更高效發(fā)展。

孔晶晶老師：

兩位老師十分用心，準(zhǔn)備充分。李老師的班會(huì)課主題明確、目標(biāo)設(shè)定合理，通過(guò)各種任務(wù)關(guān)注學(xué)生身邊的環(huán)境，讓學(xué)生通過(guò)怎樣做說(shuō)出感受，深深體會(huì)勞動(dòng)可以讓校園更美。緊湊的環(huán)節(jié)讓每位學(xué)生都積極踴躍地表達(dá)自己的想法，在教學(xué)中讓學(xué)生深刻理解勞動(dòng)的重要性，拓寬了學(xué)生視野，幫助學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)的觀念，同時(shí)意識(shí)到勞動(dòng)能創(chuàng)造美。如果能將“勞動(dòng)挑戰(zhàn)書(shū)”及時(shí)分享，并適當(dāng)點(diǎn)評(píng)，效果會(huì)更好。

王老師的故事分享，用教育的真情與愛(ài)去感染學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生的生命成長(zhǎng)。能看出王老師是一位用心教育的好老師。有思想、有情懷。班主任工作繁雜，勞心勞力，希望班主任們擁有仁愛(ài)之心，細(xì)心觀察，以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)一切，幸福地工作和生活。