近日，第一中學田雙老師的《“基于溫情成長的沉浸體驗式線上面對面互動學習”直播教學模式》案例成功入選2022年全國中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0典型案例。

根據(jù)“征集遴選典型案例” 工作要求，各省推薦案例共計200份，經(jīng)規(guī)范審查、專家評審等程序，最終錄用132份。江蘇省共有5份案例入選，我區(qū)田雙老師的案例是唯一入選的高中案例。

該校表示，將充分發(fā)揮典型案例的示范、引領(lǐng)、指導作用，提升教師信息化教學的常態(tài)化應(yīng)用水平，服務(wù)學生的學習和發(fā)展，服務(wù)教師的教育和教學，服務(wù)學校的管理和治理能力提升。（劉華林）