近日，江蘇省“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)自籌課題、后陽(yáng)小學(xué)《基于STEAM教育理念的鄉(xiāng)村小學(xué)“田園+”課程開發(fā)與實(shí)施的研究》順利通過(guò)省教育科學(xué)規(guī)劃辦結(jié)題鑒定。

近三年來(lái)，該校注重發(fā)揮勞動(dòng)教育樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值，在“厚德養(yǎng)正”校園文化的引領(lǐng)下，逐步構(gòu)建新時(shí)代勞動(dòng)教育課程體系，積極開展勞動(dòng)教育的實(shí)踐和研究，并不斷創(chuàng)新提升勞動(dòng)教育水平。該校相繼被評(píng)為“常州市中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地課程群研發(fā)與實(shí)施領(lǐng)銜學(xué)校”、“常州市勞動(dòng)教育示范學(xué)?！?、“常州市中小學(xué)生品格提升工程項(xiàng)目?！保秾W(xué)校管理》、《課程與教學(xué)》等教育媒體先后報(bào)道并推廣研究成果。