根據(jù)《常州市教育局等四部門關(guān)于公布常州市融合教育資源中心和優(yōu)質(zhì)融合教育資源中心認(rèn)定結(jié)果的通知》（常教基〔2023〕13號）文件精神，經(jīng)學(xué)校申報、專家評估，常州市教育局、民政局、衛(wèi)健委、殘聯(lián)等四部門認(rèn)定常州市金壇區(qū)西城實(shí)驗(yàn)幼兒園、常州市金壇區(qū)金城鎮(zhèn)中心幼兒園和常州市金壇區(qū)直溪鎮(zhèn)中心幼兒園為“常州市優(yōu)質(zhì)融合教育資源中心”。

專家組對照《常州市優(yōu)質(zhì)融合教育資源中心自評表》中的三級指標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過查看現(xiàn)場、聆聽匯報、訪談?wù){(diào)研等形式，對我區(qū)三所幼兒園融合資源中心各項(xiàng)工作進(jìn)行了綜合性評價。專家們高度肯定了金壇區(qū)近年來在推進(jìn)融合教育方面所付出的努力，真真切切感受到了特需兒童和融合團(tuán)隊(duì)教師的成長與變化。

據(jù)悉，此次江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校同時被認(rèn)定為常州市學(xué)校融合教育資源中心。區(qū)特教指導(dǎo)中心將進(jìn)一步支持該校開設(shè)適應(yīng)殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的專業(yè)，探索開展“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點(diǎn)，積極開展殘疾學(xué)生生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。

讓每一個特殊兒童享受到公平適切的教育，依法保障殘疾兒童受教育權(quán)益，我區(qū)將進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)和落實(shí)省“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計(jì)劃，強(qiáng)化組織制度建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)區(qū)域特殊教育工作，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)融合教育資源中心的覆蓋面，努力提升區(qū)域特殊教育融合發(fā)展與質(zhì)量提升。（彭輝）